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《乐民之乐,忧民之忧》华体会可以注销账号不

时间:2024-02-19 07:44:47 华体会可以注销账号不 我要投稿
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  《先秦诸子选读》为高中语文选修课,不是单纯知识型课程,而是通过一些诸子大家的经典选文,引导学生了解中国古代文化的优良传统,感受中华民族精神的伟大,从中汲取智慧,思索人生,快乐生存。而孟子的与民同乐思想对后世影响很大,但又不是单纯的乐,而是忧乐结合,忧之后的乐,那才真的是乐其乐。在教学过程中,围绕文本,通过讨论探究,结合实际,尤其是我国国情和学生自己成长历程,在展示中,让学生具体深刻理解“与民同乐”的精髓,真正快乐而有责任的搞好学业,立志求索,完成使命!

  由于课堂以学生为主体,学生的交流展示积极主动,有些学生古文化基础好,课堂也有精彩的生成,比如有些学生认为与民同乐也表现孟子的审美意识,及共同美感,那是一种和谐生存理念,认识也许不全面,但至少结合文本进行了一定探究,这种钻研精神是值得肯定的。

  由此我想,语文的文化论著类选修课一定要激发、培养学生兴趣,引导学生认识古代文化的博大精深,继承并发扬古代文化的优良传统,以文化寻根的心境敬畏、崇尚先秦经典,继而引领学生走向一个深度和高度,建立一种信念,涵养德性,汲取智慧,使学生学会生存,规划自己的美丽人生,快乐向上,承担责任。

  当然,由于是选修课,学生文言文基础有差异,在品读时,对选文的文言知识点不能忽略,以此加强学生文言文阅读、分析的基本功。

  以学定教,先学后导的教学理念使教师在课堂上的主导,学生作为学习主体的双主作用更突出,多媒体课件的使用加大课堂容量,这使孟子的思想精华得以充分体现。今后还应该在如何使课堂各环节有效上想办法,多思索,进一步提高效率,提升素养。

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