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小学数学教学计划

时间:2023-06-12 19:35:08 教学计划 我要投稿

小学数学教学计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家整理的小学数学教学计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学数学教学计划

  小学数学教学计划 篇1

  一、指导思想

  本学期小学数学教科研工作将以20xx年8月19日召开的县小学教研工作会议精神为指导,减轻学生课业负担,落实新课标为重点,努力促进我县小学数学教师专业素养的不断提升,提高小学数学教育教学质量。

  二、基本思路

  1.在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索、总结新课程的实践经验,进一步提升教师的教科研能力,组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。

  2.重视学生学习数学兴趣的培养。激励第二学段的学生参与“数学日记”的读写活动,开展小学生“我的生活与数学”比赛,通过活动使学生感悟数学的魅力。

  3.充分发挥研究、指导、监测的职能作用,深入开展数学学科教学工作的`研究与指导,及时总结推广教科研经验和成果。积极发挥优质资源学校、优秀骨干教师的引领辐射作用

  三、主要措施

  1.结合新修订的《课标》和二年级的新教材,积极开展课标学习和对新教材教法的钻研,更新教师践行新课标理念,切实提高教师驾驭新教材的能力。

  2.做好课堂教学指导,强化质量意识。

  课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量关,把提高课堂教学质量作为我县数学教师的重点工作。

  3.切实减轻学生课业负担,力求做到“四精”。

  对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精”,即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间,减轻小学生过重的课业负担,调动学习积极性。

  四、主要工作

  具体工作安排:

  九月

  1.制定本学期全县教研计划。

  2.收集整理20xx年小学数学教师信息。

  3.组建小学数学县级“教科研核心团队”,建立交流平台。

  十月

  1.深入推行课堂教学模式,通过“推门听课”着力提高“常态课”的有效性。

  2.全椒县小学数学现场优秀“教学设计”评选。

  3.深入全县进行学生作业有效性调研活动。

  4.抽查业务领导听课情况,教师教案、听课、作业批阅情况

  十一月

  1.组织开展小学数学优秀教师“送教下乡”活动。

  2.“班班通”使用观摩调研活动。

  3.继续开展全县数学教学“推门听课”。

  4.县《小学数学课程标准解》(20xx版)解读体会。(截稿时间11月30日,优秀文章在12月交流会作专题发言)。

  十二月.

  1.县《小学数学课程标准解》(20xx版)解读专题报告。(获奖老师发言)

  2.就“如何开展小学教学质量监测”进行调研。

  3.组织“我的生活与数学”学生作品县级评比活动。

  4.组织全县40周岁及以下教师的解题大赛。

  5.开展全县小学数学质量抽测。

  20xx年元月

  1.实验小学省级数学课题阶段性成果推广交流研讨会。

  2.期末教学质量监测命题、制卷工作。

  3.部署本学期各年级的期末教学质量监测工作。

  4.收集、整理、分析本学期期末抽测统计材料。

  小学数学教学计划 篇2

  新的一年开始,在素质教育的新形式下,我们学校每一位教师不断学习、不断探索、不断创新,努力提高自己的教学水平。立足课堂教学,积极开展教学研究活动,不断提高课堂教学效率。为了更好地实践素质教育三要义:面向全体、全面发展、生动活泼地主动发展,本学期我们特做计划如下

  一、建立新的教学观念。

  素质教育三要义要求每一位教师必须彻底改变旧观念,建立“以学生为本;在生活和活动中学数学”的观念,让所有的学生都能生动、活泼全面发展基本素质和个性,最大限度地开发学生的潜能,培养学生的创新能力。实现:人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上获得不同的发展。构建面向21世纪的数学课程,实施“大众数学”的课程策略。

  二、工作原则:

  1、理念引领,活动促进。

  2、全员参与,全过程管理,全方位提高

  三、抓好常规训练

  1、口算训练常抓不懈。

  要求每位数学教师每天利用上课五分钟的时间,练口算,提高学生的口算能力和水平。

  2、提高学生计算能力

  计算题,重在训练学生的作题认真仔细的数学习惯,养成良好的学习习惯

  3、培养学生养成认真的书写习惯

  从课堂练习和家庭作业入手,抓学生书写的认真程度和整洁度,规范书写的格式和要求,提高学生的审美能力,提高学生的`书写质量。

  4、加强读题能力的培养。

  四、教学措施

  1.加强教师学习培训,在挖掘教材的深度与广度上下功夫

  2、今年上半年的“同研一节课”紧紧围绕“教学基本功”“学科知识的获取与更新能力”这两个主题培训,在培训的过程中数学教师全体参加。紧紧围绕“同研一节课”活动,切实提高全体数学老师的钻研教材、备课、上课的水平。

  3、根据上级有关活动精神,积极、及时组织教师、学生参加各类评比、竞赛;积极组织教师外出参观学习。

  4.加强课堂教学研究,改进教学方式和方法,提高课堂教学效率。

  5、根据区教育局通知要求,:学习《环翠区关于加强中小学课堂教学改革的指导意见》,《环翠区中小学教学常规要求》,《环翠教育》专刊上关于课堂教学改革的文章。

  6、注重多媒体电教设备的使用率,能利用多媒体课件的要利用,提高运用电教设备的技能。

  7、及时把自己的教学心得写下来,利用教研组活动进行经验交流,互相学习和借鉴。

  8、组织数学教师同读一本书。

  五、本学期教研组活动安排:

  三月份:

  (1)参加区数学教研会,并组织教师传达、布置。

  (2)制订本校数学教研组华体会体育2串1 。

  (3)组织教师参加“同研一节课”活动。

  四月份:

  (1)组织数学教师业务学习。

  (2)组织教师参加“同研一节课”活动。

  (3)组织教师参加区级数学优秀论文评选。

  (4)组织数学教师参加各种课堂教学观摩

  (5)口算比赛、计算比赛。

  五月份:

  (1)理论学习。

  (2)期中数学教学质量检测。

  (3)进行其中考试工作总结。

  (4)积极组织教师参加送课下乡活动。

  六月份:

  (1)研讨数学教学中存在的问题。

  (2)参加青岛版教材实验区数学教学论文和课件评选工作。

  (3)报送数学优秀教学资源。

  (4)同读一本书活动。

  七月份:

  (1)制订复习计划,研究复习方法和方式。

  (2)进行期末考试,进行考试总结。

  (3)期末工作检查,进行学期数学教学总结

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