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职称评定个人工作总结

时间:2024-01-31 08:10:38 工作总结 我要投稿

职称评定个人工作总结

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此,让我们写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编帮大家整理的职称评定个人工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

职称评定个人工作总结

  职称评定个人工作总结 篇1

  一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并通过政治思想,学识水平,教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

  二、经过多番努力,终于取得一定的成就,在各项技能比赛中体现出来。20xx年学校举行的技能比赛中,我指导的xx班xx、xx分别获得电力拖动交流接触器正反转一等奖和二等奖;指导的xx班xx、xx分别获得日光灯安装一等奖和三等奖。20xx年指导xx班xx普车实操训练,参加自治区中职技能大赛获得普通车床加工优秀奖;指导xx班xx数车实操训练,参加自治区中职技能大赛获得数控车加工优秀奖。xxxx年指导xx班xx数车实操训练,参加自治区中职技能大赛获得数控车床加工优秀奖;指导xx班xx、xx班xx实操训练,参加自治区中职技能大赛分别获得数控车床加工一等奖和三等奖,指导xx班xx、xx普车实操训练,参加中职技能大赛二人都获得普通车床加工优秀奖。

  三、教学改革和继续教育方面我积极参加校内组织的'校本培训及各项校本教研活动,观摩多节的优质课,学习先进的教育理论,经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流,在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教,汲取他们的经验,在教育教学中发挥更好的效果,我积极参加教研组的教研活动,不论自己或是他人的公开课,我都参加集体备课活动,使教研组的每一节公开课都上得圆满成功,公开课后还参加评课活动,使我从中领悟一些新颖的教学方式,启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平,我还坚持进修学习,xxxx年xx月通过高等教育自学考试,取得大学专科毕业学历,xxxx年x月通过高等教育自学考试,取得大学本科毕业学历,通过专业技能的学习和训练,考取了多本技能操作证,使自己的教育教学水平不断提高,既有知识上的积累,也有教学技艺的增长。

  四、德育教育工作在任现职以来,自觉履行教师职责和职业道德,教书育人,教育学生热爱祖国,热爱集体,分清是非,使学生学会学习,学会做人,学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况,注重学生的个性发展和能力培养,从点滴和细节方面入手,综合评价学生,让学生都能成为一技之长的有用之人,还注重情感培养和心理健康教育,让学生养成严于律己,不断上进的良好习惯,对后进生从不歧视,不放弃,给予他们更多帮助和关爱,找个别谈心,参与他们的活动,引导他们改变厌学情绪,由后进变进步,在班主任工作中,深入了解学生,因材施教,调动他们的积极性,培养学生的集体荣誉感,利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一,以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花,以“许人一诺,千金不移”的工作作风滋润着学生的心田,身体力行,言传身教,为学生铺就通往成功的道路。

  总之,我勤勤恳恳,任劳任怨,在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩,使很多学生走进社会后,成为社会主义现代建设的得力干将,为社会创造的了不少的财富,使我得到最大的安慰。今后,我将一如既往地继续努力,争取在工作和学校取得更大的成绩和进步。

  职称评定个人工作总结 篇2

  时光荏苒,岁月如梭,转眼已经从学校毕业六年,在过去的六年,我参与了很多的工作,从中受益匪浅,不仅学到了很多专业知识,对机械设计有了更全面的理解和把握,而且培养了我作为机械工程师所应该具备的基本素质。同时,我认真工作,坚持自学,提高了理论水平。具体总结如下

  一、20xx—20xx年的工作成绩(以时间为序)

  我是一名刚踏入社会的大学毕业生,20xx年毕业于机械设计与制造及其自动化程专业。毕业后进入了汽车车身焊装夹具设计公司工作,在了解了自己基本工作和任务之后,我便努力地投入到了工作当中。刚开始,我感到一切都很茫然,我虽然学的是机械专业,但在学校只是学了一些理论知识,实践机会不多,刚开始工作的时候不知道自己应该去做些什么,怎么去做,公司本身是一个设计为主的公司,主要的工作是图纸的绘制,工作中我发现自己对在学校中学习过的AutoCAD绘图软件的掌握还是远远的不够熟练,学习的理论跟工作联系的并不是很紧密。因此在工作的过程中,我虚心的向师傅请教,不懂的地方自己刻苦钻研,要想画出一张好的图纸首先必须能够读懂别人画好的图纸,在工作中我大量的阅读公司的设计图纸,从中汲取了很多的设计经验。在设计刚开始的时候,接触的软件都是之前自己没有用过的,工作起来没有一丝的头绪,为了能够更快更好的开始自己的工作,在工作及业余的时间,我刻苦钻研软件的应用,在网上学习了大量的视频,每天都应用软件进行绘图制作,渐渐的自己对软件的使用越来越熟练,工作的效率也越来越高,在这一年的工作中我学会了使用UG、CATIA等绘图软件并能熟练的应用。

  二、20xx—20xx年工作成绩

  20xx年我进入了汽车锁公司从事汽车锁的设计工作,进入到新的公司,虽然之前工作的经验能用上一些,但是一个新的行业必然有我所不熟悉的内容,来到公司后,为了尽快的适应自己的工作,我虚心请教领导和师傅,有什么不懂的就主动钻研,在车间里同工人请教。遇见比较复杂的问题,能够自己动手钻研的一定要自己钻研。在公司中我主要负责产品的开发,具体工作就是同客户联系后,做出样品给客户确认,为了锻炼自己的能力,样品的制作都是自己动手,从领料,设计,外协加工,组装等都是自己动手,积极的与公司的各部门联系,很好的锻炼了自己的协调能力。在这一年的工作过程中,我学习到了很多以前自己不懂的东西,之前设计的.时候只是自己埋头苦干,不懂配合,但是在这一年中我学会了怎样同同事们一起合作完成工作,懂得了团队合作才是最重要的。

  三、20xx年至今

  20xx我进入到公司工作,进入公司后,我分配到了车间工作,正式的进入了生产加工现场。虽然之前有过3年的工作经验,但是都是一些理论及设计上的经验,对生产现场基本没有什么了解。进入车间以后,感觉自己需要学习的东西还有很多,对车间里的设备自己都没有概念,之前只是见过这样的设备,但是真的要自己操作就没有了丝毫的头绪。在工作的过程中有许多的困难,在不懂的时候我会虚心的向师傅请教,我主要负责的设备是线切割,在工作的时候比较脏,为了能够尽快的适应自己的工作,我不怕脏不怕累,有什么不懂的就向师傅请教,自己刻苦钻研,很快我就对自己负责的设备有了一定的了解,慢慢的自己也能够独立的操作设备。经过一段时间的努力学习工作,我终于熟练的掌握了线切割的操作,对生产过程中出现的大部分问题都能够自己独立的解决。在车间中,线切割主要是负责生产加工所需要的异型工件的加工。以及金银落料模的加工。由于模具对精度要求较高,通常的公差要求都在0。02以内。这样的话对于线切割的各种数据都要熟练的掌握,电流电压的大小,加工速度的快慢,以及润滑液的浓度和钼丝的松紧度都对精度有很大的影响。经过刻苦努力的钻研及各种数据的研究,我熟练的掌握了模具加工的精度,很好的完成了模具的加工工作。

  机械行业是一个辛苦的行业,但没有真正进入这个行业的人却是不知道其中的艰苦。工作时间长,工作环境中充满了油味、铁味等,还有机械行业最长见的各种机器的轰鸣声,每天衣服都会沾上不同的污渍,手上也有沾上污渍、灰尘、油污等等都在显示着机械行业的艰苦。有一句话“态度决定一切”。有了正确的工作态度,才能正确地为自己定位,为自己的将来发展打下良好的基础。而且对于我来说,本来我对机械便有着兴趣。当我接受了它之后,便想着努力地将它完成好,看着自己参与装配完成的机床,心中会有一种享受、一种快乐,更多的是一种自豪!

  所以在这样的条件下,我本着尽职尽责的态度,抱着不怕脏不怕累的精神,主动加班加点,积极与同事们配合,按时完成工作任务。我相信我会在对机床的装配中找到工作的乐趣,那样我才能毫无保留的为它贡献我最大的力量。可以说,有了兴趣的基础,你才能取得成功,这来不得半点勉强,而我也愿意朝着这个方向努力前行! 总结这几年来的工作经历,其中的酸甜苦辣只有自己知道,但是再苦再累我仍然要坚持,因为是我人生的一次宝贵经历,职业发展的基石,只有将基础做得扎实才能修到相应的高度!我将继续发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗、勤学好动、团结合作的精神,为公司的发展作出贡献!

  职称评定个人工作总结 篇3

  本人于20xx年6月毕业于x,同年7月进入河北正实城建开发有限公司担任资料员级化验员。

  施工单位资料及化验方面的工作是我走出大学校园后的第一份工作,是我职业生涯的一个起点,我对此也十分珍惜。参加工作三年来,我先后经历了西山污水处理厂工程,北水源升级改造工程,宣化通用大桥工程,参加工作以来我得到了项目部领导的精心培育和指导和周围同事的热心帮助、指点。同时,通过自身的不断努力,我学到了不少工程施工方面的知识。我于20xx年开始自学工程预算,20xx年4月进入x开发有限公司担任预算员一职至今,在此期间我学习了大量工程造价方面的知识,业务能力不断得到提升。

  工作期间,我积极服从领导的工作安排,认真完成本职的日常工作。每到一个项目部我都先认真熟悉当地的预算定额及计算规则,并同之前其他地方的定额和规则做比较,发现其中的不同之处,以提醒自己在以后的工作中应当注意什么,在认真计算工程量的基础上努力为在建的工程做出最合理的造价,当然这也应是每位造价人员的宗旨。在项目上预算员并不是简单的计算工程量和套取定额,图纸到实体是许多人汗水的结晶,需要很多人为此付出努力。按图施工是施工单位的原则,因此施工过程中,预算员需要经常去施工现场观察,并与图纸对比,及时发现施工与图纸的不同之处,并做出处理,及时办理工程变更及签证,重新计算工程量。

  建筑是一门艺术、技术并存的专业,更是一门影响国计民生、人命关天的行业。虽然预算与工程的质量与安全没有直接的责任,但是质量与安全却是关乎项目上每一位工作人员的事情。搞建筑我们得时刻谨记把安全第一记于心中,在工作中认真贯彻国家有关标准化,质量管理体系,产品质量监督检验以及研究开发的方针政策。

  除了做好日常工作外,我还协助领导完成了其它一些工作,积累了较为丰富的工作经验,为以后工作的顺利开展打下了好的基础。作为一名共产党员,我参与了公司的党建工作,为公司顺利实现党建工作的年终目标和半年工作目标作出了应有的贡献。

  一是协助领导组织项目部的各种学习活动,深入贯彻党的'先进思想和精神,加强党员队伍建设,提高职工素质;

  二是以上级公司宣传的各类党建活动为载体,促进项目部的党风廉政建设;

  三是协助项目部党支部做好入党积极分子和预备党员的发展工作以及党费收缴工作;四是协助领导组织各类考核评比工作,及时完成上级公司下达的推优任务或指标。

  作为工会成员,我参与了项目部工会工作,为发挥工会组织的桥梁和纽带作用作出了应有的贡献。

  一是协助领导组织职工进行政治学习和参加业务培训,提高职工的政治素养和业务能力;

  二是协助领导加强工会制度建设,推行民主参与、民主监督、民主管理,维护职工权益;

  三是关心职工生活,参与送温暖活动为推进各项工作做贡献。

  众所周知,只有不断的加强学习,不断提高自己的工作能力,才能在人才竞争中找到一席之地。所以,工作以来,我除了做好本职工作外,还在工作之余认真学习项目管理方面的知识,希望能成为一名优秀的综合管理型人才。我利用电脑和网络,自学了二级建造师的相关知识,并报考了由全国组织的二级建造师资格考试,并顺利通过考试。由于时间有限,我领悟的东西不多,但我会继续努力让自己做的更好。

  需要重视的是目前已是知识经济时代,信息技术在工程项目中已起到越来越大的作用。建筑施工企业在大力发展与运用信息技术,重视高新技术的移植和利用、拓宽智力资源的传播渠道,全面改进传统的编制方法,使信息在生产力诸要素中起到核心的作用,逐步实现施工信息自动化、施工作业机器化、施工技术模块化和系统化的情况下,作为一名预算员应该自觉地融入现代科技知识中,自我完善自己的知识体系,以产生更大的经济效益,增强建筑施工企业的竞争力,从而使企业能在日益激烈的竞争中获得更好的生存环境。

  每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激情,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、建功、立业。

  职称评定个人工作总结 篇4

  匆匆地,时间老人在我们身边一晃而过;忙忙地,我已在自己热爱的幼教工作岗位上奋斗了十一个春秋。当我怀着一颗强烈的职责心毕业来到工作岗位上后,我便开始用一颗爱心来教育着每一位我教过的孩子。这十一年的潜心幼教,十一年的爱心奉献,使我赢得了孩子们的笑脸,家长们的信任和感谢,让我觉得工作着是幸福的、快乐的。回首十一年的幼教工作,心中不免有一些感慨,特作以下具体总结:

  一、关心时事,不断学习提高

  在当今这个教学改革步伐越来越快、科研兴教越来越响的年代,教师的理论水平当然会越来越很重要。因此,幼儿园开展的每一次政治学习、业务学习我都用心地参加,并认真地做好学习笔记、体会心得。自新《纲要》颁布以来,我采取自学——与同事交流探讨学习心得——自行实践的方法,切实领悟新《纲要》精神,从而更新自己的教育理念。紧跟教改的新潮流,并以此来指导自己的工作实践,从注重传授知识、经验为主到注重培养幼儿良好的态度情感,及探索发现新事物的兴趣潜力为主,从“以教师为中心”到“以幼儿为中心”,始终以“以人为本”的教育理念来实施自己的教育教学工作。

  在平时的教学中,我总是做个有心人,仔细观察、认真思考,广泛搜集资料,博览群书,加强理论知识的学习与积累。我还自订了《幼教理论基础与研究》、《上海托幼》、《学前教育》等对工作有帮忙的幼教杂志,并写下了二百多篇教学笔记和十多篇论文。其中由我撰写的教科研论文获三等奖。

  二、全心投入,热爱尊重幼儿

  在常规教学方面,我秉着“一日活动都是课程”的理念,对每日、每周、每月的生活活动、教学活动、游戏活动、体育活动、晨间活动等都制订了相应的计划和实施方案。在一日生活中及时了解孩子的现状,在观察孩子的需要的基础上生成了下一个教育活动目标,使自己对一日活动各个环节的目标十分明确,做到开展活动能与长短期目标相结合,游刃有余,提高了教学的质量。(成绩优秀班级、班主任等)

  在日常生活中我本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照顾好他们的生活。培养幼儿良好的生活和卫生习惯,个性是去上厕所时跟随其后,提醒入厕的注意点,天气热,提醒孩子多喝水,及时补充水分。天气冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育锻炼,增强了幼儿的体质,因此我所带的班级总是患病人数少,出勤率高。与此同时我会结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能,如:烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理方法;出汗过多的时候要注意休息等,从而提高了幼儿的安全意识和自我保护潜力,使幼儿在园能健康安全的生活。

  在特色教学方面,根据幼儿园的需要,我及时承担了本园英语、蒙氏数学教学的任务。为了提高自己对全英式教育教学技巧的有效把握,我总是利用在家的休息时间苦练英语日常口语,并请有经验的同事、同行观摩教学,交流心得,完善教学套路。为了让孩子们能在英语教学中娱乐身心、陶冶情操,我在特长教学活动的整个学期里,我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。在每月一次的实验班教学汇报活动中,邀请家长来观摩自己孩子的特长活动,让孩子在家长面前展示自己的本领,给予每位孩子表现的机会。

  三、同伴互助,教研工作有声有色

  作为一名教育工作者兼教研组长,想要在专业发展上有新的收获,就务必不断地学习。所以,在自身发展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带领全体教研组教师一齐学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特点,互相帮忙着设计教学形式,分析教材特点等。正是这样的齐心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的师徒结对是在教研活动中评选产生的;我们的推普标兵也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育项目、家访信息反馈、保教配合注意事项及安排、区域环境的布置等都是透过教研活动来完成的`。个性是我组家教园地设计版面清楚明快、资料精彩新颖、形式赋予变换,获得领导和老师的一致好评。

  四、热情接待,及时家园沟通

  家园配合是幼儿园教育工作的重要组成部分,如何做好家园联系工作是我一向在思考、探讨的问题。应对形形色色的家长,我总是给予真诚的微笑、真挚的言语,我坚信没有一个不能沟通的家长,没有一个不支持老师工作的父母,因为我们都有一个共同点,那就是爱孩子。

  多年来,我一向坚持从以下五个方面做好家长工作:一是开辟家园专栏集中指导。家园专栏从资料上讲究实际化,与本班教学活动,幼儿发展现状相联系,增强指导性。二是建立家园联系手册,因人而异,个别交流。这样不断能与家长之间增强了沟通性,交流了感情,而且能增强了指导性,解答了家长的疑虑,提高了家长的正确认识与教育潜力,真正做到家园共育。三是每学期至少召开一次家长会,统一认识。四是开展家长开放日活动,使家长能更好地了解幼儿在园的活动状况,感悟到教师与孩子之间的快乐与真诚。五是不定期出“小通知”,对家长宣传一些教育观念、教育方法、教育技能,以此提高家长认识与潜力,从而有效地配合教育。

  五、努力钻研,真心拥有快乐

  在平时的工作中,我总是努力钻研业务,及时订阅各种幼教杂志,在加强学习的同时,多次到武汉,孝感等地参观学习,学习姐妹园先进的教育教学经验,并把这些先进的经验带回来,融入到自己的工作当中去。每年都参加“六一”儿童节文艺节目的编排和演出;在注重特长的同时,我在数学,绘画,手工等方面也有着广泛的爱好,并取得必须的成绩。我还能广泛团结同志,关心他人,多次被单位评为先进个人,20xx年曾被评为x市优秀教师。

  十一年的幼教工作,我深深懂得孩子已成为我生活中不可缺少的一部分,我和孩子之间没有距离,我和孩子们成为了的朋友。我为自己所从事的职业感到光荣,同时也为自己从事的事业而感到骄傲!过去已然过去,新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时俱进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新!

  职称评定个人工作总结 篇5

  本人于1994年7月进入XXXXXXXXXX公司,从事结构专业设计工作。岁月如梭,转眼已过二十年有余,回首翘望,有优点可待继承发扬,还有不足需学习改进。

  本人在思想上政治立场坚定,热爱祖国,拥护党的各项方针政策。与时俱进,开拓创新,并加入中国共产党成为一名光荣的党员。认真学习“三个代表”重要思想及“八荣八耻”的内容,领悟“十八大”精神,还通过报纸、网络等关注国内外形势及有关政治动向,使自己的政治思想水平有了很大的提高。

  这些年来,本人在设计工作中始终坚持“理论联系实际,设计结合施工”的原则,努力使设计工作不脱离实际施工要求,使设计出来的图纸文件“符合规范、便于施工、省材省料”。工作以来,我一直保持不间断的学习,凭着对个人目标和知识的强烈追求,牢固地掌握了工民建结构专业知识,通过了工程监理资格的培训,并且在职就读广西大学经济学院经济管理专业研究生班,获取毕业证。

  在XXXXXXXX工作的这段时间,在领导和同事的指导及关怀下,于20xx年当选为XXXXXXXX公司副经理。前进的道路是漫长的,也是曲折的`,但是我会勇敢的坚持下去,我将继续发扬“踏实、肯干、沉稳、务实”的作风,在党的十八大精神指引下,与公司一同稳健地前进,把公司做大做强,实现自己的中国梦!

  职称评定个人工作总结 篇6

  入职以来,本人努力工作,勤奋学习本专业理论知识,由学校刚毕业的纯书生,成长为理论扎实,实践经验丰富的专业人才。成为值班长后,开始加强自我管理水平的提高,使自我成为德才兼备,专业技术与管理本事都具备的复合人才。

  20xx年,我结束了四年的学校生活,带着在学校受到的专业训练,来到xx,来到这个面朝大海,春暖花开的地方。记得毕业典礼上,校长对我们语重心长的说“xx电校58年建校,为xx省电力系统培养了一万多名骨干人才。就是因为我们的学生到哪里都顶的起,扛得住,才为学校赢得巨大的声誉。”从那时起我就暗下决心,必须要用多学习,勤实践,争取早日成为公司的技术骨干,用专业的知识,可靠地技术,去证明自我。

  来到公司时,是公司成立的第二年吧,记得当时供热规模很小,公司也仅有两台锅炉。但公司离得气氛异常好,领导,同事都很照顾我们,也对我们寄托很大的期望。为了让我们学习更多的专业知识,20xx年6月,公司安排我们去xx明水热电厂进行业务培训,主要是循环流化床锅炉的运行技术。明水热电是xx锅炉厂的培训基地,是中国第一批运行循环流化床锅炉的.地方之一。

  因为常年对外培训,明水热电建立了一套完整的锅炉理论和实践的培训制度。还有专门的业务人员给我们讲解理论知识,我们还进入到真实的工作,参与到他们的运行中。给当时的我打下了良好的专业知识。为今后的实践工作打下基础。

  在结束了三个月的培训,回xx后,我又以极大的热情,投入到02—03采暖季的准备工作中,当时参与了所有锅炉,系统的前期准备工作,具体包括外网的注水,锅炉注水试压,锅炉的点火准备和辅机的试运行。

  那年的冬天异常冷,我们却以极大地热情参与到供热运行中,当时主要还是学习阶段,但已经在师傅们的监督下进行辅机的巡检保养和锅炉正常情景下的调节操作。

  懵懂的阶段很快就结束了,因为我们前期有很好的知识储备,进入到工作中,很快就适应了工作的节奏和基本的技术操作。

  到03—XX采暖季我们就能够独立进行很多工作了,那个采暖季我公司的三号锅炉投入运行,四号炉也在紧张建设中,所以三号路的试运调试我都参与其中,并从中学到很多知识。

  20xx年,公司为了进一步提高供热运行水平,学习别人的运行技术和管理方法,组织我们去xx博通热电学习。来到xx后,我们也由当初的学习者,转变成交流者。xx的培训给我最大的地方时,我开始关注锅炉的磨损问题,并在培训终结中以很长篇幅,对循环流化床锅炉的磨损问题进行论述。包括了防磨机理,和如何在设计中有效地进行结构的安排布局。除此我还开始关注空预器的实效问题,对空预器的磨损,腐蚀问题开始了思考。

  最近几年的经历证明了我那时的确定,由于锅炉的老化,省煤器,水冷壁爆管已经成为平稳运行的主要问题。而空预器也开始大修更换的阶段。省煤器的爆管飞灰磨损是主要原因,而空预器的问题很大程度上是低温腐蚀,在以后的运行中也是我想要去研究解决的问题。磨损,腐蚀不可避免,但我们要从技术上减缓这个过程。到XX年,我就由副操升为锅炉主操,开始独立担当单台锅炉的运行任务,主操就要开始独立点停炉,并完成锅炉的重要操作。

  20xx年我公司50mw循环流化床锅炉建成,我当时也参与到调试试运中,因为我们的前四台锅炉是xx锅炉厂产的24mw的低温返料循环流化床锅炉。而5号炉是xx锅炉厂产的高温返料锅炉,我们没有运行经验。但我们还是依靠扎实的理论知识克服困难,顺利的点火成功,并成功度过那个采暖季。

  在20xx年XX月份,我开始迎来新的挑战,成为运行丙班的值班长。这时的我,虽然专业知识已经成熟,理论知识也更加深入,却没有丝毫的管理经验。我开始由单纯的技术工作,向专业和管理工作转变。人都是有压力才有动力,有困难才有挑战。我开始觉得自我的知识开始不够了,以前负责单台锅炉运行,此刻要位整个系统研究。怎样保证系统的安全,经济,平稳运行。

  职称评定个人工作总结 篇7

一、基本情况

  王xx,女,1968年xx月生,1994年6月毕业于xx师范学院中文系,20xx年xx月取得南京师范大学自考本科文凭。20xx年8月被评为中学壹级教师,xx市xx教学研究学会会员,《xx金刊》特约编辑,本人任现职以来,能够严格要求自己,自觉履行教师的职责,脚踏实地,克己奉公,在教育、教学、教研及班级管理方面取得了一定的成绩,现总结如下:

二、政治思想表现

  本人自工作以来,坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,坚决执行党制定的教育方针和路线,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,秉承教书育人的教育理念,一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,谨记自己作为教师的身份,努力做到以身作则,为人师表。兢兢业业,教书育人,努力无悔地做好一名优秀人民教师应该做的所有工作,严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,敢挑重担,任劳任怨,从不斤斤计较。能与同事和睦相处,做到在教育实践中取长补短,共同进步。热爱和关心学生,努力使自己能做到既教书又育人,做学生的良师益友,促进学生的全面健康成长。

  十几年来,我始终工作在教育教学的第一线,深入了解每个学生的具体情况,关注每一个学生的健康成长,关爱学生,帮助后进生,让每一个学生都能充分发挥自己的内在潜能,取得最长进的发展,获得最大的成功。多年来我所带的班级都呈现出班风好、学风浓,学生综合素质高,综合能力强的氛围,学生在中考、xx中均取得了优异的成绩。深受学生和家长一致好评。

三、教学与教研工作情况

  我对教学工作更是认真负责,一丝不苟。平时,积极认真备课,紧紧围绕我市提出的"六模块"教学这一先进的教学理念,并结合学生的具体实际,密切联系我校提出的`"分层次"教学理念,积极进行教学改革,同时参加市县教研室和学校组织的各种教研活动,通过参观学习、外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平,从中学到了很多教育教学的理论知识与实践经验,可谓受益匪浅。同时本人还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种教育教学理论知识,了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维,掌握教育教学新方法,指导教育教学实践。在学习的同时,我还将先进的教育理念运用到教学中去,并多次在开放周面向全县老师开公开课,获得了同行们的一致好评。

  学习并运用先进的教学理念,并有效的运用到教学实践中去,所以我每年所带班级的成绩在各种评估中也很突出。因此,本人也多次受到上级主管部门的表彰和奖励。具体表彰如下:(略)

  在搞好教学工作的同时,我还积极投身到教育教学改革中去,积极推进市教育局提出的"六模块"的这一教学模式,并以此为教学的指导思想多次开设公开课,获得了专家及同行们的一致好评。在组织好教学的同时,我还注重方法的总结,问题的探讨,积极投入到教科研中去,积极参加各级各类教学研讨工作,并将自己的心得体会付诸笔端,有多篇论文发表或获奖。我还积极参与课题研究,其中我参与的连云港市教育学会"十三五"科研课题《xx作文创新能力提升模式研究》也于顺利结题。具体相关的发表、获奖论文及课题有:(略)

三、培养青年教师方面

  本人工作态度端正,忠于职守,在取得优异成绩的同时,还亲自上公开课,从思想上、业务上给予热情帮助和指导,给青年教师做出了很好的示范。使青年教师卢林、陶玲等迅速成长起来,很快就胜任了xx语文循环教学,并已成为教学骨干,20xx年xx中成绩优异被评为县优秀园丁。并多次获乡镇表彰,还有多篇论文获奖。

  本人一直热爱教育事业,做到干一行,爱一行,出色地完成学校交给的各项任务,是一名合格的中学教师。成绩属于过去,我决心以此为基础,在今后的教学工作中更加努力学习,不断提高自己的政治思想觉悟和业务水平,立足岗位,开拓进取,争取更大的进步,做一名在教育、教学、教研上都有所建树的学者型教师,为教育事业的发展做出更大的贡献。

  职称评定个人工作总结 篇8

  在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级成绩突出,受到学校领导的肯定,我会继续努力丰富自己,提高自己,为祖国的教育事业努力奋斗。

  光阴似箭,转眼间我已参加工作将近10年了,回首这10年来的教育教学工作,在领导的关心与帮助及个人的勤奋努力下,我在各方面都取得了一定的成绩。现总结如下:

  一、政治思想表现方面

  我自任现职以来,坚持四项基本原则,坚持党的教育方针与政策,热爱教育事业,一心扑在教育教学工作上,视教育事业为自己的生命一样重要。在工作中,我始终坚信:只要持之以恒,锲而不舍地辛勤劳动,就一定能够提高学校教学质量,改变学校社会形象,重塑学校社会舆论,最终把学校打造成为社会信任,家长放心,学生健康、快乐成长的模范学校。为了这个目标,长期以来,我始终坚持做到:以校为家,爱生如子,兢兢业业,勤勤恳恳地耕耘在自己的岗位上。

  二、教育教学及教研能力方面

  1、在教育教学工作中,最重要的是要提高教学质量,而提高教学质量关键是上好课。因此在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的'各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现教师为主导,学生为主体的教学思想,创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。同时对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯等等。因此在这样的教学理念下,我所任教的班级在每次期中或期末里都取得了不错的成绩。

  2、教研工作上,为了学习各种先进的教学理念和教学技能,尽快地提高自己的业务水平,我不断地听取本校老师的公开课,而且常到外地听课与听讲座。如到温州十七中听课及听取市教研员的讲座,到梧田二中听取温州市思想政治优质课评比活动;还有到郭溪中学、潘桥中学、温州八中等等听课。

  光听他人上课,自己不去锻炼,那么自己的教学只能提高一点点。听课不仅学习他人的教学理念,学习他人方法,而且还提高自己的教学水平。当然作为教师,单听课还是远远不够的。因而本人也积极地加入教研活动。自任现职以来在本校开了多节公开课。

  (四)班主任工作态度及履行职责方面

  在任现职期间,我曾经担任过班主任工作。我深知,班主任的工作关系着学生是否能够健康、快乐地成长和正确地发展;是否能够成长为对社会有用的人。因此,我在工作中,始终热爱每一个学生,从不歧视任何一个学困生,绝不放弃对任何一个特困生的耐心教育和细心培养。坚持晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒的教育原则,教育学生沿着德、智、体、美、劳方面健康成长,并成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。

  近几年来,在学校领导的帮助及个人的努力奋斗下,我逐渐成了学校教育教学工作中的骨干教师。但总的来说,我仅仅还是一名普通的教师,因此还需要不断的加强自己的修养,提高自己的专业知识,争取能在今后的教育教学上取的更加。

  职称评定个人工作总结 篇9

  我是x中学数学教师李x,现年41岁,大学本科毕业。x年x月参加教育工作,2000年8月取得中学数学一级教师资格。任教18

  年来,我一直担任班主任工作和初中两班数学科的教学任务。在工作中,我坚持“正面教育为主”的原则,勤勤恳恳,尽职尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。任现职五年来,在教学教育工作中取得了可喜的成绩,多次受到学校和市以上的表彰奖励,年年被评为学校的“先进班主任”和“优秀教师”。x年和x年分别被中科院心理研究所评为“实验优秀教师”、x年在“希望杯”全国数学邀请赛中被评为“优秀辅导员”等。职称考核三年为优秀,二年为称职。

  现将本人任职以来的工作情况简述如下:

  一、治思想方面

  忠诚党的教育事业,尽职尽责完成好组织教给的各项任务,并做出较突出的贡献。有明确的社会责任感和强烈的进取精神,奉献精神。热爱学生、尊重学生,自觉做到教书育人,面向全体学生,全面贯彻执行党的教育方针,热爱学校,关心集体,善于团结同志,服从组织安排,有全局观念。

  二、教育教学方面

  认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,认真上好每一节课。在课堂教学中,面向全体学生,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养,提高学生的整体素质。

  为了优化课堂教学,切实提高学生素质,深入研究新课标的教学思想,积极探讨数学教学方法。从x年至x年,一直从事由卢仲衡先生主持的“中学数学自学辅导法”教改实验课,确立了以“学生为主体,教师为主导,训练为主线”的教学思想,采用变式教学。古人

  云:授人以鱼,不如授之以渔。因此,我在教学时不要求学生死记硬背简单的结论,反复机械地模仿例题,而是重视解题思路分析,积极创设变式问题的情境,进行一题多变和一题多解的训练,启发学生从不同角度去思考问题,从而锻炼了学生的思维能力。经过这几年的教改实验,学生的自学能力、阅读能力和正迁移能力等方面得到显著提高,如在x年全市统考中我所教的班级数学成绩居全校第一名,平均分为95分,优秀率为96%,合格率为100%。

  在多年的教学中,我已逐步形成了自己的教学风格,积累了丰富的教学经验,胜任初一到初三级数学科循环教学工作。历年来,我出色地完成了各项教学任务,我任教的学生数学成绩的合格率和优秀率均在同班级的前列。

  积极参与教学研究工作。科研促教,为了使教学工作适应新课程改革的新形势,推进素质教育,勇挑重担,致力于教学改革,订阅《中学数学研究》、《中学数学教学研究》和《中学自学辅导教学实验文选》等多种杂志,收集数学科研信息。撰写的实验论文《培养学生由“学会到会学”的有效途径》在《中学自学辅导教学实验文选》第三十集发表,并在x年7月召开的中学自学辅导教学实验第九次全国经验交流会上获得三等奖。在教学过程中也十分关注对学生心理健康的研究,所撰写的论文《浅谈中学生心理健康教育》在全国教育科学十五规划“心理健康教育”课题第四届年会上被评为二等奖。结合学生实际情况,进行有关“变式教学”、“优化课堂设计、推进素质教育”等方面专题教改试验,都取得了较好的效果。并多次承担市教育局教

  研室和学校的公开课,受到教研室领导和同行的高度评价,并获得“名师课”、“教学能手”等称号。

  三、主任工作

  历年来,一直担任班主任工作,无论接手的是差班还是好班,都是一如既往地做好工作。积极深入学生中去,与学生交朋友,全面了解学生情况及时发现和解决问题,并普遍进行家访,有的放矢地进行思想品德教育。由于自己不懈的努力及追求,全身心地投入到自己所热爱的教育事业中去,不断探索育人新途径,加强对学生思想品德的培养,注重中学生日常行为规范及养成教育,根据不同学生存在不同的'特点,耐心细致地做学生的思想工作,帮助、教育、转化学困生,对学生做到严中有爱,所带班级的学生学习成绩在同年组中一直居于首位,每届学生在中考中都取得十分优异的成绩,班主任工作深受领导的认可、家长的信赖,学生的好评。

  同时在教学中注重带动培养年轻教师。有无私奉献的精神,自己把在多年工作中积累的教学经验、教学方法传给参加工作不久的年轻教师,全力帮助他们过好教材教法关。经过多年努力,我培养了几位青年骨干教师,得到学校领导好评。如x和x两位老师,大学毕业后分配到我校,刚踏上教坛前半期,学生对她们上课不甚满意。鉴于这种情况,我和她们一起备课,教她们如何抓重点,如何突破难点。同时,深入她们的课堂听课,还请她们来听我的课,然后和她们一起总结,扬长避短。经过努力,她们很快成为市级的“骨干”教师。先后被评为市级“教学能手”。

  振兴民族的希望在教师。在今后的工作中,我将更加努力,刻苦钻研,提高自身的综合素质,为教育事业做出更大的贡献。

  职称评定个人工作总结 篇10

  本人19xx年毕业于xx师范普师班,至今已经12个春秋,期间一直担任高年级班主任工作。

  我热爱党,热爱教育事业,贯彻党的正确的教育方针政策,积极参加学校安排的一切政治学习,从未进行有偿家教。我注重细节,为人师表,并在所有的教育教学中发挥先锋模范作用无论在以前的单位,还是在现在的学校,都能始终如一,服从大局,团结协作,谦虚好学,乐于助人。所以能够赢得学校全体老师的好评,赢得全校学生的爱戴。

  任职以来,我多次担任毕业班的班主任和辅导员工作,我爱我的学生,我走进他们的情感世界,我把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。我爱学生,以尊重和依赖为前提,做到了严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求教育时机,给学生春风沐浴般的教育。我注重学生的品德、体验教育,通过带领学生搞了“野炊”“登山”“朗读比赛”等很多有意义的活动引导体验生活,体验成功,帮学生树立健康的人生观,获得快乐成长。通过琐碎的常规工作培养学生的良好的生活和学习习惯。

  我鼓励学生,信任他们,教导孩子们的积极,乐观、坚强、活泼。对于潜能生,我坚决一个不放弃,耐心细心地给他们帮助,通过让他们体验细小的成功,从而提高学习兴趣,不断提高自己的成绩。XX年,我被聘为六合区东沟镇留守儿童援助站志愿辅导员,几年来,我一直尽心尽力为留守儿童服务,先后2次参与组织东沟镇留守儿童生日会,并在会上作安全报告,受到区镇领导的好评。

  在工作中,我不断总结教育经验,在xx、xx、xx区少先队调研论文年中,我的论文《微笑暖心间》等三篇分别获奖,《对每个孩子都抱有期望》获区德育论文三等奖,《以开展科技活动为突破口,提升学校工作》获省三等奖,《我们怎样成为幸福的教师》、《微微一笑,爱从心发》发表在六合教工报上。xx、XX年度中,我先后两次被评为“区优秀辅导员”,20xx年被评为“镇师德标兵”、“区优秀班主任”。

  作为一名普通的语文教师,我多年工作在毕业班。我仔细了解每一届学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更培养他们的人文素养,教会了他们求知、合作、竞争,培养学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在。扎扎实实做好教学常规工作,做好教学的每一件事,我切实抓好单元过关及期中质量检测,真正将考试促进学生全面发展的手段,却不是目标。

  课后细心批改每一名孩子们的.本子,出现错误及时分析总结耐心讲解,对有问题的后进学生经常留下来单独辅导,争取不让每一个学生在学习上掉队。为了能不断提升自己,我参加镇课题组课题《在阅读教学中,强化应用能力培养的研究》工作,该课题已顺利揭题,在研究中,我不断撰写论文,并有多篇文章获奖。《激发学生兴趣,培养学生个性》《赛诗会》《大江保卫战》、《 <船长> 教学片断》等论文案例在市区获奖。

  目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上,做一个信息时代的教师。

  在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。

  在学校教研活动中,能够积极指导年轻教师上好课,就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。XX年,我参加了市中小学信息技术的培训,我还积极指导学生参加各类比赛,XX年,秦缘同学获区首届中小学生电脑作文小学组三等奖。20xx年在区第二届中小学生电脑作文小学组中我指导的5名学生全部获奖。

  现代社会,日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习,紧跟时代步伐,就会被社会所淘汰,甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中,我不断主动学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓,是进行教育教学改革的必然需要。如《小学语文教师》、《教育科研基础理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教育课程论》等,同时我不断从网上学习理论,在我的博客上与大家一起交流,共同学习。XX年,我的博客被评为“区首届优秀教育博客”。

  多年来,我只是做了一名普通老师应该做的本份工作,但领导和同事们给了我那么多的荣誉,他们无私的帮助我成长,不断的鼓励和鞭策我前进。我一定不负众望,将工作一如既往的做好,实实在在的,一丝不苟的,无愧良心。

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