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我的理想演讲稿

时间:2022-12-16 17:08:05 演讲稿 我要投稿

我的理想演讲稿(精选15篇)

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在当今社会生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编整理的我的理想演讲稿,欢迎大家分享。

我的理想演讲稿(精选15篇)

我的理想演讲稿1

  职业理想是人们在职业上依据社会要求和个人条件,借想象而确立的奋斗目标,即个人渴望达到的职业境界。概念里两个关键词“ 个人”和“社会”,所以一个长远又切实的职业理想的确立离不开对自己的准确定位和对社会的深刻认识。在象牙塔里仅剩不多的 日子里,我百般试图触碰我即将踏入的这个社会,描摹想象它的轮廓,旁观倾听里面人的生活,可没有深入其境,我的理解就不可 能深刻。所以首先我从对自己的定位入手构建我的职业理想。

  一、自我认识

  大学低年级时候,我常感觉自己还没有形成稳定的性格,表现为周围的人和事能轻易影响我对一个问题的判断和态度,瞻前顾后, 很难形成一个自己的坚定的谁都改变不了的决定,我不执拗同时缺乏坚毅的品质。在朋友的点拨下,我正视这个严肃的问题,并积 极修正,找寻自己认可并合适的三观态度,事在人为,颇有效果。

  20xx年1月我做了一次MBTI性格测试,Psytopic分析我的性格类型是“ESFP”(外向+实感+情感+知觉):把自己同别人的关系放在 十分重要的位置,具有和睦的人际关系;细心,能体察到他人在日常生活中的所需并竭尽全力帮助;支持现存制度,往往是委员会 或组织机构中积极主动和乐于合作的成员;讲求实际、实事求是和安排有序;往往对自己以及自己的成绩十分欣赏,希望自己和自 己的所为能受到他人的认可和赏识,对于批评或者别人的漠视有开放的心态。私以为这个优劣分析与现在的我大致吻合。

  我,在光电子专业里跌跌撞撞走过四年本科,之后仔细剖析自身兴趣优势,决定跨考金融,现读金融学研究生一年级。开学近三个 月了,好友们经常微信短信人人地问我“从头开始,感觉还适应吗?”,我说“还好,放心”,其实虽然起步的晚一些,要做的事 情多一些,但心里是开心的,因为我在我选择的、我喜欢的事情上努力。之前艳杰在班级博客上的一篇分享,关于努力奋斗的意义 ,说的.特别好:生命是个慢慢积累的过程,不在乎谁跑的快,而在于谁跑的远,更何况更多时候,我们是为了给自己一个交代。推 开了金融行业的大门,我接触到很多从前陌生的与现实世界息息相关的方方面面,这和我转专业的初衷相契合,这让我很兴奋,并 决心扎根在这里。

  二、职业定位

  很久以前就在思考自己的职业定位和方向,虽颇有纸张谈兵之嫌,但几个基本点是肯定的:第一,将光电子+金融的复合型知识背 景充分体现在未来工作中;第二,做技术性的工作,不是社交性或简单重复性。

  开学以来听了不少关于外企、国企、银行、证券的过来人经验分享讲座,但大都是浮光掠影,权衡不出个一二三,但几周前金融机 构课老师请她的一个学生回来给我们上的一堂课给我留下了极其深刻的印象:这是一位三十出头的女基金经理,现就职于鼎晖投资 。她言辞诚恳朴实,深入浅出,在两个小时的时间里跟我们分享了她的行研经历,介绍了苏宁、京东、李宁、茅台等行业案例以及 她对上市公司估值和投资的理解,我对这种类型的工作萌生向往,我想成为这样的人。

  目前我所知进入金融行业的几个渠道:公募基金,券商、投行、研究所,保险公司资产管理部,银行资金部,私募。就我自身条件 而言,最适合的就是做行业研究。行研需要相当强的技术性,在券商、基金、国企和研究机构都有用这方面的人才需求。而且资本 市场业务线上的工作重复性基本都不高,因为市场每天都在变化,经济都在变化,这就是金融行业的魅力之一。现在的我不纠结于 要寻求什么样的平台,但看是做什么样的工作。找到感兴趣的职业方向,接下来的任务就是如何朝着这个方向努力。

  先生三度修炼、底蕴的厚度决定事业的高度,告诉我应该咬定青山,仔细耕耘。所以短期内我要做的是:

  1、珍惜在学校学习的时间,夯实基础,提高金融专业素养,积极储备财务和法律知识,全面了解资本市场。

  2、珍惜在和君的时间,认真对待每次大课、讲座和培训,大量阅读,向着和君“100本经管法书+100个商业案例+300分招股说明书 ”的目标靠近。

  3、创造、珍惜行研实习机会,尽可能多地知道行业是什么样子,了解体验,加深认识。

  “每天充实、开心、有意义”,在向理想靠拢的过程中,若能积极进取,克服惰性,得到一个更好的自己,那也是一件幸事。扎稳 了根基,再需要做的就是在机会来的时候展现一个真实强大的自己。

  之后就业,我将从研究员做起,就算进不了券商、基金,也要进入金融领域的其他方面,不管是国企还是研究机构,先进入资本市 场,熟悉资本市场运作,在把工作做好的同时,寻找自己更准确的定位和职业方向。

  三、更远的未来

  长远看,我感怀于和君“投资银行+管理咨询”的业务模式,半年多以来我学习了和君那么多商业原生态案例,对企业成长有了一 定的认识,加上本科四年的光电学习,我了解激光仪器在医药、照射等领域的发展潜力和民用军用价值,我渴望通过自身努力为发 展中国光电医药行业做出努力。

  在我到了精力脑力无法支撑金融界工作的年龄时,我希望能够有机会重返校园,站在讲台上。和学校的孩子们多呆在一起,倾听他 们的故事,告诉他们我眼中的资本市场以及更大的世界。国之希望,唯我少年。

  我希望未来的自己是个传播正能量、发挥社会价值、更多地回馈的人。这个社会商业气息浓重,我常告诫自己不要忘了感恩,忘了 真善美,忘了去爱去珍惜身边的人。之后的我会积极寻求做义工的机会,或者资助贫困孩子完成学业,或者为希望小学出资出力, 我相信教育是根本,知识改变命运。

  四、结语

  我希望当我回忆往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧,所以现在的我要做的是保持热情,一步步成长。

我的理想演讲稿2

  有人会在五彩斑斓的绘画长廊中流连忘返,有人会对纷繁多变的艺术殿堂情有独钟。而我,却对主持人这个职业十分痴迷。我最大的理想就是像‘快乐家族”那样做一名优秀的主持人。

  尽管我还是小学生,但我有属于我自己理想。一个没有理想的人,就像是一只没有翅膀的小鸟。每一个人都有属于自己的理想,有的人想当画家;有的人想当作家;有的人想当科学家;有的人想当医生;有的人想当主持人。

  小时候,我想当一名救死扶伤的医生;后来,我想当一名蛋糕师;再长大一点;我想当一名演员。直到看了《快乐大本营》之后,我的理想又变了,就是——主持人。也许你们会说我的理想过了几年又会变,可是你们错了,我以后再也不会变了,我就是要当一名幽默的`主持人!

  很多人都说,当主持人有什么好?要彩排;又要背稿子;还要用敏捷的思维逗观众们开心,可我觉得没关系,只要自己做的开心就行了,别人怎么想呢!

  尽管做主持人不是我从小的梦想,但是让我做主持人的是因为——谢娜、何炅、吴昕、李维嘉、杜海涛这几位令我乐不可支的主持风格深深的刻在我的心里,他们的主持之所以本来只用一个小时的主持,就用了将近两个小时,是因为他们幽默的思维才会主持了这么久。他们的主持让我永不能忘!

  主持人,我一定会朝着这个目标不断努力!

我的理想演讲稿3

老师们,同学们:

  大家好!

  理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。在社会发展浪潮中,理想被赋予了更深的涵义,理想是效益,理想是气魄、胆识和智慧的显现。

  先进的科技、多元化的信息、优质的服务……电力系统在不断发展改革中潮头勇起,剖展延伸,每一分钟、每一秒都在不断的更新。我们迎来的将是电力发展的新起点,翻开的将是工作中的崭新一页。我们也许在想也应该去想,未来的电力企业是一幅怎样的新画卷?似水年华里该怎样在这里谱写无悔的青春之歌呢?

  首先我们要做一个有理想的'人,俗话说:“人无志而不立”,我认为理想是一种动力,企业的未来将有我们每个人大大小小的理想来支撑,在我们不仅要有理想,而且要不断的超越放飞。电力发展站在经济的发展的最前沿,作为其中一员,我们既要感到荣耀而又要有无穷的压力,因为城市建设中给了我们充分展现的机会,同时又孕育着无穷的挑战,虽然我们的公司正逐步地发展壮大,但与其他竞争企业相比,我们还有很大差距,在优胜劣汰中需要我们的睿智去应对,需要我们放飞的理想去憧憬。只有高瞻远瞩,我们的企业才立于不败之地,拥有远大理想,我们的企业才能走的更远。

  社会的发展如湍急流水,任何平庸与狭隘的理想都无法溅起成功的波澜。如响誉十九世纪的美国雷诺公司,只局限兴盛时期的丰衣足食,因没有深远的理想和目标而停滞不前,最终无法逃脱被吞噬的厄运。

  再如一个故事:在一望无际的草原上,有只狮子不停地奔跑,但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑,狮子说:“我只有跑得比猎物快,才能获得食物。”同样,一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑,小鹿说:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告诉我们:不论你是强者还是弱者,只有先行一步,不断地努力,超越他人,才能在这个社会上生存。在社会发展改革浪潮中,日新月异、瞬息万变,要想我们的公司赶超时代步伐,做竞争中的强着,需要我们有超前的思维,开阔的眼界,需要我们去放飞理想翅膀,去游弋寻找走向成功的新起点。

  理想是迈向成功的跳板,但理想决不是我们的终极目标。俗话说:“没有做不到、只有想不到。”曾几何时,又有谁会想的到,我们公司从原来的一个电工组发展到现在所辖12个电工组服务于全区4万多户居民和几百家企业的的电力大军,从寄生于别人的电网到拥有自主建设管理的电网体系,五年中电量从2千万到2个多亿的十倍的跨越……

  有人说:“东营的电力市场是一个富矿,等待我们去开采。”的确,在这片具有无穷发展潜力的电力市场里,我们仅仅只占有7%的份额,还有93%等待我们去挖掘。现在公司已经进入“xx”规划阶段,我们电网正在无限地延伸,我们科技正在快速地发展,我们的员工也不断地博学多识,未来发展广阔环境,给了我们每一个有抱负的人广阔空间,这里是我们成功的工场,这里是我们酝酿崭新人生的作坊。

我的理想演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  志不强者智不达。的确,我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”,因此,我认为,一个人不能没有理想。

  我作为在座中的一员,也有理想。而我的理想,则是成为一名科学家。

  科学家需要有过人的`智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学们大都想成为卓越的科学家,都有远大的抱负。如果你和我一样的话,那么就要思考一下我们的这三点具不具备,然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标,然后努力把它变成前景。

  各位的理想肯定都各有各的不同,但是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离骚》中写到:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。为求“索”,我希望各位能够在小考中发挥自己的水平,而我,也不例外。

  为了理想,为了明天,奋力冲向光辉的顶点吧!

  谢谢。(鞠躬)

我的理想演讲稿5

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过:志不强者智不达。的确,我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”,因此,我觉得,一个人不能没有理想。

  我作为在座中的一员,也有理想。而我的理想,则是成为一名科学家,因此,我崇拜的人物就是科学家。

  我深知,做一名科学家,所需要的正如eitein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的灵感。”后天的努力,是成为天才与否的关键。eitein先生去世后,科学家们对他的大脑研究,觉得这是科学界的一大谜团。但事实上,eitein先生年幼时也被老师斥为低能儿,那么,我由此得出结论:天才是后天锻炼出来的,脑子越用越灵。

  我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假设前景是宝玉,那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景,那么,我将会为我的愿景作出奋斗,努力去实现我的.愿景。我们常说:“你的理想决定你成什么样的器。”我觉得,我的理想不能完全主宰我的命运,科学家不是靠空想就能当上的,我们需要有志,无论是幼年、青年、壮年还是暮年,都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗,那么,奋斗的目标和方式呢?在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜,因此极力去讽刺我国的应试教育,我个人则觉得,应试教育的“利”大于“弊”,这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”,留下的一定是会闪光的。那么,我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则觉得为理想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗,为了我们的荣誉而战,为了我们的理想而战,为了我们的愿景而战。我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华!

  学习生涯的最终挑战正在向我们逼近。正所谓“磨刀不误砍柴工”,回想起我们在过去的的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的十几年年里,我们看到了我们的成就,为什么有的刀能斩断乱麻,为什么有的刀却如朽戈钝甲,这取决于我们为我们的理想所付出的态度。

  科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学们大都想成为卓越的科学家,都有远大的抱负。如果你和我一样的话,那么就要思考一下我们的这三点具不具备,然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标,然后努力把它变成前景。

  可是在考试的面前,即使你有再大的聪明才智,过不了这一关也是白搭。记得有一篇作文,讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院,因此郁郁而终。在应试教育的实际考察面前,理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。

  各位的理想肯定都各有各的不同,但是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离骚》中写到:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。为求“索”, 为了理想,为了明天,奋力冲向光辉的顶点吧!

  我的讲话完了,谢谢。

我的理想演讲稿6

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  每个人都有自己的理想,我也有自己的理想。这理想,就像是目的地,等待着你前往;这理想,就像是一座高峰,等待着你去攀登。想再过一些年,理想实现了!我们的心情又是怎样的呢?

  我躺在床上,想着自己的理想……我想当一名作家,写出几百篇令人赞不绝口的文章,写出几百本生动的小说。我还会为小朋友写童话,让他们从小受童话启迪,长大为祖国效力。想那时,我已赫赫有名,无论到哪儿,人们都熟悉我,记者不断地围着我,咔嚓咔嚓,一张张照片为人们首创收藏。

  我想当一名宇航员。那时候,我将是世界第一个女宇航员乘宇宙飞船飞上太空,探索太空的秘密。到那时,许多“不解之谜”都会被揭开。我会在星球上采集太空化石,加以研究。我还会邀请外星来客到我们地球来,与地球的孩子们手拉手,做朋友。让他们了解我们的'地球。

  我还想当一名旅游家,在全球旅行。到南极大陆,那里冰天雪地,无数企鹅在欢迎我。到埃及看那座座金字塔和人面狮像,了解埃及古老的历史和灿烂的文化。到邻国日本,去看那座神秘的富士山。到法国,看看世界闻名埃菲尔铁塔。到南美洲,穿过一片片热带雨林,欣赏美丽的热带植物,见识凶狠的鳄鱼、食肉蚁……然而,只凭美好的想象是没有用的,要用实际行动来证明,从现在起,好好学习,用知识武装自己,让不久的将来实现一个个理想。

  谢谢大家!

我的理想演讲稿7

亲爱的老师、同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是:我的理想。

  相信各位同学都有自己的理想,有些同学是想当影星,有些同学是想当老师,还有些同学是想当工程师……正因如此,也使我们的这颗小小的心灵中,也寄托了一个更令我们向往的理想,这个理想伴随着我们学习和成长,在我们的心中生根发芽长叶……朋友们,你们想知道我的理想是什么吗?就让我来告诉你吧。

  我的理想就是当一名令人羡慕的天文学家,为人类探索宇宙的奥秘。宇宙以他神秘的`魅力吸引着我,我每次来到书店,只要看到有关天文学的书或杂志都回翻一翻,内容如果很新颖,我还会买下。每当我从报上、新闻看到有流星雨、彗星到来的消息,我都会兴奋不已,有可能的话就想亲自看过过瘾,不行的话就看报刊。我的书架里有许多天文学方面的书,像《科学探索者—天文学》、《宇宙未解之谜》等;我的电脑上也有许多关于宇宙知识的藏书,如霍金的《时间简史—从大爆炸到黑洞》、《宇宙奥秘探索》、《黑洞、婴儿宇宙及其他》等书。

  这些书使我受益匪浅,了解了以前不知道的知识。我要超过枷利略,哥白尼这些伟大的天文学家也许,实现这一切很难很难,不过,我敢肯定,不管遇到什么困难、什么磨难,我都一定不会放弃的!就算是伤痕累累,也没有关系。理想给了我一双隐形的翅膀,我一定能够展翅飞翔!理想,指引我未知的前方。

我的理想演讲稿8

  我是一名普通的教师,每当举步走向教室,心底的自豪就油然而生,站在黑板前,我的理想插上了翅膀,青春焕发了活力,播撒出满腔心血,收获的是无限希望。在忙碌的耕耘间隙,我们没有忘记潜下心来,静静的思考这样一个问题:你心目中理想的教育是什么?

  什么是理想的教育呢?如果一个人从来没有感受到人性光辉的沐浴,从来没有过一次刻骨铭心的经历;如果从来没有看到过一部令他激动不已、百读不厌的著作,从来没有一个令他乐此不疲、废寝忘食的活动领域,……那么,他就没有受到过真正的教育。真正的教育存在于人与人之间心灵距离最短的时刻,存在于无言的感动之中。

  万籁俱寂时,坐在书桌前与灯火相辉映,我们无怨!晨雾朦胧时,在晓风残月中踏醒校园,我们无悔!用自己辛勤的双手去擦亮学生期待的目光,用自己的'能量去点燃学生的希望。一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,起始于辛劳,收结于平淡,这就是教育和教育工作者的写照与追求。

  我们因材施教,诲人不倦,让学生个性张扬、激情勃发。我们用“天生我材必有用”的思绪点化掉学困生心中的冰结;我们用“长风破浪会有时”的激励又扬起希望的风帆。

  不论是家人之间的纯美的至爱亲情,还是亲朋故友之间诚挚的友谊,也不论是师生之间的倾情给予,还是陌生人之间默默无言的相互关爱,都能给我们的心灵以温暖的慰藉,给平淡的日子以清新明丽的感动。在工作中,如果我们能用心去营造一种充满真情与关爱的氛围,那么这就是理想的教育。

  一百个读者就有一百个哈姆雷特,一万个人就有一万种不同的教育理念。这就让我们要以一颗质朴的心,去对孩子、对教育多一点关怀。也让我们从中不断地寻求人生的教育乐趣,不断地去播撒心血,等待着收获希望。

  我们愿俯下身子、虚心学习、尽其全力,让我们的学生青出于蓝而胜于蓝,而我们只要那若干年后桃李满天下的欣慰。那是清晨灿烂的旭日,那是雨后绚丽的彩虹,那是高山流水般幽雅的音韵。凭着这样的理想,我们可以支撑起一方未来的天空;凭着这样的信念,我们可以创造一个崭新的世界。

  既然是鹰,就搏击长空吧!

  既然是马,就放纵奔跑吧!

  我们有飞扬的激情,有指点江山的壮志,有欲与天公试比高的豪情。那就去施展才华,去绽放青春,去燃烧生命吧!也许我会疲倦,也许我会踌躇,但我更会无怨无悔。就让我守候于一方净土,执着于一份清淡,去固守我们心中理想的教育。

我的理想演讲稿9

  尊敬的老师,亲爱的同学:

  你们好!我今天要演讲的题目是《我的理想》。

  理想就仿佛阶梯,它帮助我们向着光明的未来攀登;理想就仿佛指南针,它帮助我们寻找人生的方向。一个人假如没有理想,就如同小鸟没了翅膀,怎能向美好的`未来展翅飞翔?

  每一个人都有自己的理想,有的想当士兵,保家护国;有的人想当老师,培育人才;有一个人想当医生,救死扶伤……而我就想当一名基因专家!

  当我成了基因专家,我要竭尽自己所能,为人类服务。

  现今世界上仍有不少国家,地区,人民还没有解决温饱问题,如非洲,贫困山区等地方,温饱成了决定他们生存的关键。当我成了基因专家后,我要做的第一件事就是替他们解决温饱问题。我会在粮食的脱氧核糖核酸(也就是dna)上做文章,改变这些植物的基因链,使粮食的得到原来三十倍产量。此外,我还要在脱氧核糖核酸双股螺旋线中再添加人体各部分所需的营养基因,使人体各部分得到最优良的简化,更好的吸收。再而,我要使这种粮食的种子的成长期缩短,一个季度一收割。

  这就是我的理想,一个远大而崇高的理想。我知道要实现这个理想特别不容易,为了早日实现这个理想,我愿从今天起努力学习,不懈努力。因为我知道,要成为一个基因专家,一定要有渊博的知识方可。

  我的演讲结束了,谢谢大家。

我的理想演讲稿10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  理想是奋斗的力量,理想是前进的路标,理想是成功的先驱。一个没有理想的人,就如没有翅膀的小鸟,没有牙齿的老虎,是无法长久生存的。

  别人有许许多多的理想,比如白衣天使护士,为国家培养人才的老师,还有引领人们饱览壮丽山河景色的导游。我的理想是去当一个保家卫国的军人,他们为了完成任务,为了解救人质,为了人民财产的安全,勇敢地冲锋陷阵,甚至不惜牺牲宝贵的生命……每当看到他们穿上军装,我总会被他们保家卫国的`气场深深地打动。

  但是当我告诉妈妈去当兵的理想后,妈妈说:“去当兵要学习好,视力好,身体好。如果你这三样不合格,是当不了兵的。”妈妈的言下之意大概是说我学习不好吧,我听了后什么都没说,但是我心里暗暗坚定了长大后去当兵的理想。

  从此,在学校时,我总是认真规范地做眼保健操,保护好我的眼睛,在家很少看电视玩手机等以此保护我的眼睛。课余时间去操场打球跑步,坚持锻炼身体。上课时认真听讲,不懂就问。

  我是有理想的人,一定要努力奋斗,这样我的理想才会实现,才会在星空中闪闪发光!

我的理想演讲稿11

尊敬的评委,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫曾X,来自经贸学院20xx级国际经济与贸易(国际金融)二班,现任班长。其实啊,此刻的我和初高中的我差别很大很大,那么是什么让我发生如此大的变化呢?当然是接下来我要演讲的主题:我的理想

  理想是什么?我认为理想是人们的奋斗目标,对未来完美的向往和想象,但是要在这残酷的现实社会中立足,还就应脚踏实地的为理想努力,奋斗,拼搏!

  有人说:理想很丰满,现实很骨感。是这样的吗?是的,有时候现实的确很残酷,因此才有那么多人怀才不遇。但是你甘于被残酷的现实打败吗?你甘于平庸吗?就算不甘于平庸,那你又是否为此奋起拼搏过呢?现实,很多人都被残酷的现实所打败了。

  可我,不愿意屈服于现实,自我中考第一次失利之后,我就为自己定下目标要考上我理想的高中,当我进了高中我就给自己定下目标要考上理想的大学,以及我此刻就读的专业。虽然我初中是个胆小的'男孩,老师叫我回答一个问题我都要脸红,但是高中我决定做一个勇敢的男生,因此我去做了学生会干部,我得到了锻炼,我变得不再胆小,我变得更加勇敢。高中时我给自己定下大学目标以及人生和事业理想,在大学我要做班长,要做学生会干部,将来要做一个公司的CEO,未来要做一个顶天立地的男人,如今我已经实现了一些。到了大学我抓住了很多锻炼自己的机会,以至于我再一次成长了很多,因为我一向都在为我的理想付出实实在在的努力。

  成长的道路是艰辛的,但是我并没有被打败,这一切都源于我心中的理想,因为我有理想,所以我有方向,因为我有方向,所以我没有迷茫,因为我不迷茫,所以我一向都在往理想的方向前进,一向在成长。

  在这快节奏的社会,我们很容易迷茫,也很容易消沉,可每当我感觉到现实的压力的时候我就会想到我是要做一个有职责的男人,要做一个顶天立地的男人。所以我得为了我的人生理想,事业理想奋斗,拼搏,我不能迷茫,我不能消沉,我要在这残酷的现实中干出自己的一番事业,在这残酷的现实社会中立足脚跟。尽管我此刻就读的大学不是理想中的大学,但是我没有气馁,也没有放下自己的此刻以及未来,我始终持续着激情与活力,因为我始终相信奋斗的力量,相信理想能够给我指明方向,让我到达成功的彼岸!

我的理想演讲稿12

  大家好,我叫曲豪,是六年级3班一名小队员,这天,我演讲的题目是我的理想。

  提起英国科学家爱迪生,大家必须不会感到陌生吧,他是世界闻名的发明大王,他一生的发明有一千多种,我的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。

  记得在三年级的课本中,我们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛,被列车长打聋了一只耳朵,还被硫酸烧毁了一件衣服。但是,他钻研科学的决心没有动摇,正是这种顽强的精神、坚持不懈的努力和对待学习的态度,使爱迪生成为了一个伟大的发明家。

  我想,自己真的要想成为像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难,顽强拼搏的精神,为此,我自己想做到四个字:勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奋,古今中外,凡是有作为的人无一不是勤奋努力的结果。“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就。“勇”是在学习遇到困难时,要有勇于克服困难的决心。“思”同样重要,学习永远是和思索结合在一齐的.,而这天的“思索”还要敢于幻想,只有张开幻想的翅膀,发明创造才可能成为现实。

  一份耕耘一份收获,为了实现自己理想,我会付出努力的!

我的理想演讲稿13

各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  梦是理想的风筝,我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上大学;有时梦见自己当上老师;有时梦见自己当上了医生……随着时间的流逝,许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了。

  当然人人都有理想,我也不例外,在我心里,我觉得教师是一个伟大的职业,所以我长大后也想当一名教师,当一名教书育人的好老师。老师是辛勤的园丁,老师为我们付出了许多,每天都要给我们浇灌知识,让我们更加茁壮。

  虽然我并没有体验过老师的辛苦,可是我却知道老师是多么辛苦,老师每天都早早的起来到学校教我们知识,到了晚上还要批改考卷作业弄的晚上很晚睡。我突然觉得老师好辛苦好伟大,没想到老师原来为我们付出了那么多!我原来以为老师只会教我们学习,让我们做作业,给我们一脸严肃,想不到老师竟然……

  我现在虽然只是一名学生,也不知道以后能不能做老师这个职业,但我会把这个理想放在心中,我会努力地去实现我的理想,现在我要做的是一名四好少年,我只把要把四好少年做好了,我以后才能去做一名合格的老师!我一定把四好少年的标准铭记在心!

  争当热爱祖国,理想远大的好少年;争当勤奋学习,追求上进的`好少年;争当品德优良,团结友爱的好少年;争当热爱劳动,活泼开朗的好少年。我会朝着自己的理想目标去奋斗!

  我常常告诉自己,这是我的理想,我的梦。是曾经在我心中泛滥绽放的理想,是至始至终不朽的梦。我的理想不是个梦,只要我肯努力,肯追求,就能成功。现在我打下深厚的基础,勤奋学习,相信吧,我的理想不是梦!

我的理想演讲稿14

同学们:

  大家好。今天我演讲的题目是“为理想奋斗”。

  小时候,总是喜欢托着下巴,不厌耐烦的听大人讲着令人向往的童话故事,总是希望自己也能像故事中的公主一样拥有一个属于自己的白马王子。那时的.我,天真无邪,就像是一张白纸,等待人们渲染。

  长大后,当我再次翻开那早已泛黄的童话书时,才发现,那些所谓向往的幸福太幼稚。甚至,我会为自己曾有如此可笑的想法而嘲笑自己。

  慢慢的,我又长大了,进入了青春期。我又有了新的想法,每当叛逆的我同父母大吵之后,我总会情不自禁的翻开那破烂不堪的童话书,然后,傻乎乎的边看边流泪,回想着儿时的懵懂,突然,我发现,童话故事虽不切实际,但不得不承认,它很有吸引力。

  其实,在这个世界上,每个人都知道童话书的事情是永远不会发生在现实生活里的,但他们却还是一如既往的向往着,向往着童话的美好,向往着灰姑娘的生活。

  为什么呢?

  这是因为人的本能。每个人都有梦想,他们都希望自己过上理想中的生活,哪怕那根不可能实现,他们还是会拼命地往前飞。也许吧,这很好笑,但,我却想告诉你,这是一种精神,一种永不放弃的精神。同学们,奋斗吧,为了自己的理想!

我的理想演讲稿15

大家好!

  今天我演讲的题目为我心目中的班主任,从小学一路走向高中,遇到不少班主任,而我心目中好的班主任应该给人的第一印象为温和而又亲近。无论是平时上课还是休息时间。他应是微笑示人。课堂上,他会凭借幽默的谈吐,将紧张的气氛顿时化为轻松自然,凭借精湛的讲技将同学们引入知识的殿堂。

  虽然平时他们微笑待人,不过班主任毕竟要有其严肃的一面。如果某位同学犯了错,他还是要严厉地批评他、教育他、引导他。所以同学们既尊敬他又惧怕他。

  身为班主任,平时有很多自己的'事要处理。不过,每天早晨,总能看见他们披着晨曦匆忙赶往学校的身影。每天夜晚,总能望见他们灯下认真备课的身影。

  他们带领着莘莘学子奔向知识的海洋。每一次摸底考试结束后,他会与成绩滞后的同学进行沟通交流,帮助我们分析考不好的原因及如何改进,并帮助我们制定适当的短期目标,而不是一味地训斥我们。

  他们不仅在学习中督查和帮助我们。在日常生活中,他们也经常教导我们要踏实做人,老实做事。平时,他们会注重培养我们的独立自主能力,他们支持并鼓励同学们积极参与校园举办的各项活动。他们也从不因某位同学的无心之过而在全班同学面前责罚他,因为他知道我们这一群未长大的孩子也需要自尊和面子。

  有人说:“班主任的奉献是一堂堂寓教于乐的课。”有人说:“班主任的奉献是一个个关心的眼神。”而我说:班主任的奉献是一张张充满希望的字帖!

  他们是美的耕耘者,美的播种者。是他们,用美的阳光普照,美的雨露,滋润,我们的心田绿草如茵,繁花似锦。

  最后,我代表全体同学向他们致以最真挚的谢意。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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