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家长发言稿

时间:2023-02-20 10:08:51 演讲稿 我要投稿

家长发言稿15篇

  在学习、工作生活中,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的家长发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家长发言稿15篇

家长发言稿1

尊敬的各位领导,老师,各位家长,亲爱的孩子们:

  大家早上好!我是一年级1班__学生的妈妈,今天很荣幸作为家长代表在新生入学仪式上发言,首先感谢__实验小学为孩子们创造了这么优美的学习环境,同时也为自己能选择__实验小学而感到庆幸。 在此请允许我代表所有的学生家长向辛勤培育孩子们的各位老师,致以我们崇高的敬意和诚挚的感谢!您们辛苦了!

  新学期开始,孩子们带着希望和欣喜,告别了幼儿园,步入了小学在这里我恭喜我们的小朋友们,从今天起,你们就是一名光荣的小学生啦。__实验小学是个相亲相爱的大家庭,有优秀而敬业的老师,还有团结而友好的同学。你们进入了__实验小学就进入了一片五彩的天地。你们可以在宽阔的跑道上奔跑,可以在碧绿的草地上玩耍,可以在才艺舞台上放飞梦想,还可以在班级活动中感受快乐……这里就是一个大舞台,等着你去发现和展示!

  从开学到现在短短几天的时间,我们每一个新生家长都看到孩子们有了变化,他们在成长,几天的时间俨然已经一副小学生的模样,越来越懂事,这一切都离不开老师们的辛勤付出。

  作为孩子的家长,我们应该深知离开了家庭教育,孩子的教育就成了无本之木,无源之水。儿童成长的过程也是父母不断学习、不断思考与提高的过程,我们__实验小学的老师,为我们营造了坦诚轻松的氛围,我们家长应该和老师深入交流,让学校教育与家庭教育相辅相成,形成合力。愿我们每一位家长都能成为一名合格的.“编外教师”。我也相信我们每一个新生家长都能够配合学校做好每一项工作,共同教育好我们的孩子,共同给孩子一个美好的未来。

  “一粒种子长成嫩叶,一颗稚嫩心灵走向成熟,都是因为一片成长的土壤”, 最后让我们家长和__实验小学老师们携手努力,共同为孩子们营造好这片成长的沃土!让我们的孩子做一个健康、文明、快乐 、勇敢、充满正能量的小学生! 谢谢

家长发言稿2

各位老师、各位家长:

  大家下午好!

  我是宗琬馨的妈妈,感谢老师给我这个机会,让我今天能够荣幸的站在这里和大家一起分享关于孩子阅读方面的心得体会,交流我在这方面的一些微不足道的经验,讲的不妥的地方请各位家长多提宝贵意见!

  那我先说一下宗琬馨的阅读时间安排,早上起床10 分钟左右,中午大概1 个小时,睡前阅读大概1 个小时,而且晚上每次都是强迫关灯睡觉,我记得曾经有一次,我周末加班,两天的时间,她阅读了五本书,还不包括玩和写作业的时间!

  孩子为什么那么喜欢看书,怎么样才能让孩子真正的爱上阅读呢?大家都知道阅读的好处,孙老师这个学期举行成语比赛、猜谜比赛,大量的给孩子们输入课外知识,就是因为老师知道,仅仅是课本上的东西根本满足不了孩子的求知欲,反而是课外知识,看似无形却有力的`推动孩子们的成长,阅读能力提高了,理解能力强了,数学学起来相对就会变的轻松些,期中考试我们班取得了全年级第一名的优异成绩,祝贺老师、祝贺我们亲爱的孩子们,谢谢老师!

一、真正爱上阅读要从爸爸妈妈大声为孩子朗读开始

  毫不夸张的说,从琬馨几个月开始,我们家的亲子阅读就已经开始了,从每天10 分钟到半个小时再到1 个小时,大家知道,养成一个好的习惯只需21 天,习惯成自然,水到渠成!尽管我们已经是一年级的孩子,但我觉得仍然不晚,大家不妨试一下,选一本孩子感兴趣的书,如果觉得太长,我建议从绘本开始,一个小故事,每天20 分钟,坚持2 个月,你就会有意想不到的惊喜,因为你会发现孩子在不知不觉中会去翻翻书了,亲子阅读非常的重要,如果您说您忙,每天连20 分钟的时间都保证不了,那请你不要再 埋怨孩子不爱看书、学习不好了,因为你都坚持不了,孩子没有自觉性,更坚持不了,由亲子阅读走上自主阅读之路要一步一步的来,家长朋友们一定要静等花开,慢慢的陪孩子一起成长!

二、 尽量为孩子营造良好的阅读环境

  家长要检视自己给孩子营造的 环境里是否时刻充满着书卷味,是否家里规定阅读时间段,在这段时间里,电视、电脑全部关掉,进入全家阅读时间?是否规定一个月中的一天,全家都进新华书店里让孩子感受一下书店的读书气氛? 孩子喜欢模仿,父母常常阅读,孩子也会乐于阅读、喜爱阅读!

  相信家长朋友们一定会找到适合自己孩子的方法,循序渐进的让阅读陪伴孩子的一生!

三、建议大家为孩子做一个阅读存折

  阅读存折是用来储存知识,储存梦想的。琬馨的阅读存折上现在已经存入200 多本书,一本书在100 页以上的就2 元钱,家长朋友们也可以按时间来计算,比如每天看10 分钟5 角钱,这些钱可以由孩子来自由支配, 这样她看书的积极性就被调动起来了!

  我觉得每个家庭应该为孩子创造一本精神世界的“阅读存折”,这个存折存进去的是孩子读过的童书,将来连本带息取出来的是孩子的智慧和未来!

  最后,我想和大家分享《朗读手册》里我最喜欢的一段话:您或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝、一柜柜的黄金,但您永远不会比我富有————— 因为我有一位读书给我听的妈妈!

  孩子的成长离不开老师的谆谆教导,在此我作为家长代表 向孙老师、李老师表示感谢,你们辛苦了!你们对孩子的爱,孩子感受到了,你们的付出,孩子必会以优异的成绩回报你们,我只想说,在孩子刚迈入小学时期的第一年,遇到你们,是孩子们的幸福!

  再次祝愿老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、心想事成!

  谢谢大家!

家长发言稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学、家长们:

  下午好!非常感谢学校能给我这个机会作为家长代表,在孩子的毕业典礼上发言。此时此刻,()让我想起了十一年前,我的儿子可人背着书包第一天进学校的情景。那天,我握着他的小手,把他送到校门口,对他说:“从今天开始,你就是一名学生了,进了校门就不能再哭鼻子要妈妈了。”他点了点头,松开了我的手。我接着问他:“你心里感觉怎么样?是不是有点骄傲?”他很认真地回答我:“还可以,我还没上中学呢!”说完,他头也不回,神气十足地走进了校门。望着他小小的背影,我知道,孩子人生中真正的挑战开始了!那一刻,我的担心随之而来,我担心你那双灵性的眼睛,在集体的应试教育中慢慢变得浑浊,但我不能说,因为,我怕你因此而退缩,作为父母,我们能做的是在适应这种集体教育的过程中,尽量保持你的灵性。十二年的应试苦读,作为父母,我们陪伴着你们,就如同穿越沙漠。我们沮丧过,甚至想到过逃避,但是我们坚持住了,因为我们清楚地知道,这是一次难得的人生经历!在我们这片土地上,我们不能逃避,我们必须穿越沙漠才能到达绿洲!

  在这十二年的旅程中,我相信所有的父母都是一样的,我们和你们一起背负着竞争的压力,我们的心时刻被你们牵挂。挑灯奋战的夜晚,我们不敢比你先睡,只有听到你沉沉的呼吸声,我们才敢放松揪紧的心,阳光初照的清晨,早早地温热好可口的点心,抑制住自己的不舍,残忍地把你从梦中拖醒。我们陪伴你的身边,细心观察你情绪的变化,高兴时,我们笑得比你还欢畅,失落时,我们小心地问一声:“需要我们帮忙吗?”无论应试的指挥棒如何变化,我们都明白一点,不能丢失了孩子的兴趣,不能损伤了孩子的自信!我们小心地呵护着你的所爱,因为我们清楚,这种自信是人的精气神,兴趣所爱是滋养生命做好的营养品。在你读书读累的时候,在你情绪低落的时候,你常常会坐到钢琴边,自弹自唱,我们知道你正在用音乐和内心对话,艺术成了你表达自我的又一个器官。你沉浸其中,我们欣赏赞许。

  直到高二的下半学期,你为自己做了一个重大的决定,要去报考你心仪的大学——上海音乐学院,并且要挑战最难考的专业,指挥!说实话,那一刻,世俗的观念还是打击了我们的头脑,我们纠结了。你是个成绩还不错的孩子,艺术特长获得的两个金奖足以让你得到重点大学的加分,而指挥专业每年在全国录取的名额也就两三名,再加上你的竞争者都是全国各地音乐附中的优秀生,要报考,必须停课半年去全力拼搏,这意味着放弃所有文化科目的学习。这个独木桥该怎么过?背水一战的压力和万一考不上的结局常让我们在梦中惊醒。亲戚朋友的反对声更是百分之九十九。我们和儿子僵持着,那段特别的日子,我相信,你和爸爸妈妈一样难熬。

  有一天,你主动找我们谈了你选择上海音乐学院的理由:第一,一个没有梦想的人比没有工作更可怕。第二,我爱音乐,我有天赋,我能坚持。第三,你们不会这么世俗地去为孩子选择一个印钞专业。我们被可人的话唤醒了,就如他走进小学大门的那一刻:我还行,还没上中学呢!是啊,大学不是终点,我们怎么可以用我们那个年代的价值判断来替他做选择?我们决心要呵护孩子自信的坚持,差一点坍塌!孩子说的多好,一个人如果没有梦想,比没有工作更可怕。于是,爸爸妈妈无条件全力支持你,我们和学校沟通,没想到从校长、书记、年级组长到各科任课老师都成了孩子的后援团,我们得到了大家的支持!亲爱的孩子,你为自己的梦想做出的选择让爸爸妈妈更清楚地知道了这是你的人生,美的根本,不就是做自己吗?每个人都应该用心灵的'舌头来品尝自己为之奋斗的生活!爸爸妈妈永远是你穿越沙漠的守望者,为你加油,为你骄傲,为你祝福!

  从小到大一路走来,大部分孩子的选择一直是在父母的引导下,受父母的影响很大,望子成龙望女成凤,甚至是替我们去完成我们未完成的心愿的思想还印在我们的脑海里,在指导你们的过程中,我们也会出现偏差,爸爸妈妈同样会面对挫折,会急躁焦虑,有时会出现过激的言行伤害了你们,在你们毕业典礼上,也借这个机会,向你们道歉!我相信,十八岁的你,会理解和接纳我们的!

  时代的差异,虽然物质上你们比我们优越,你们的选择也比我们更多,但同时,你们的迷茫却比我们大得多!要寻找自己的快乐,如要什么不要什么,是相当困难的。因此,在人生道路的指引上,作为当时的只有单一选择的我们,对你们的帮助是有很大局限的。所以,未来,你们任然需要依靠你们自己,去寻找你们人生中的贵人和高人。可怜天下父母心,我们依然会担心你们牵挂你们,但我们会避免这种担心,把担心转化成祝福!但请记住,无论遇到多大的困难和迷茫,无论你成功或是失败,爸爸妈妈永远欢迎你回家!

  亲爱的孩子们,今天,你们高中毕业了,新的历程即将开始,你们的时代是一个实现自我的时代,南洋中学是你们青春年华的第一个人生驿站,请记住,你们是从这里出发的!无论成长路上多么艰难,爸爸妈妈依然会执着地呵护你的自信你的所爱,因为我们相信,在属于你们的时代中,你们一定能够用你们属于当代意义的大脑和双手去创造未来,祝福你们!祝福你们!祝福你们!

家长发言稿4

各位老师、各位家长:

  大家好!

  我是小小(2)班的xxx的妈妈,很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会。首先请允许我代表小小(2)班所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养,感谢你们对孩子们的关心与呵护,也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。

  孩子是家庭的`希望,社会的未来。孩子点滴的进步,家长们都会为之动容,其中少不了老师们的辛勤付出。我们家的孩子上幼儿园前我很是焦虑,因为孩子的性格比较内向,胆子也比较小,我总是担心着孩子在幼儿园会发生的各种状况。开学之前我特地来实地考察了一番,顿时放心不少。那时看到这里的老师们在布置教室,教室里里外外忙个不停的身影,让我看到了老师们的责任心,厨房良好的卫生条件让我最担心的孩子饮食问题也能够放心下来。在后来的不断接触中我了解到这里的老师业务素质较高,而且学校也会经常组织各种业务培训以及教学“比武”来促进老师们教学水平的提高。小小(2)班的两位王老师还有阿姨都非常热情,善良,细心,对孩子也很有耐心,这从孩子在校时的饮食起居以及成长手册的制作中足已显现。我想,很多家长都会有这样的一个习惯,就是想知道自己的小孩在幼儿园时老师如何对待自己的小孩,我也不例外,虽然,孩子还不会一五一十地向我描述她在幼儿园生活,但每次她的答案都能让我放心。孩子对老师的肯定,是因为她觉得老师是安全的,是可以依赖的。在此,请允许我代表小小(2)班的家长们对两位老师以及阿姨说一声“谢谢你们,你们辛苦了!”

  最后,再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾!衷心祝愿我们的幼儿园越办越好,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!谢谢大家!

家长发言稿5

  每个孩子都有人格的特质,不同时期、不同情境,人的心理也会不一样。教育的基本规律是,尽可能多地尊重孩子,又尽可能恰当地要求孩子。如果缺乏应有的尊重,孩子与家长在情感上会产生距离,就很难认同家长提出的要求,即使再有道理的要求,也可能因逆反心理而打折扣。

  尤其是青春期的孩子,自尊心特别强,也更在乎独立的感觉。心理“断乳期”的孩子,出现一些叛逆心理,是普遍的现象。家长如果发现原来很好说话的孩子,怎么突然有反抗的情绪啦,就应该反思,是时候让孩子人格拥有更多独立性了,要更加注意平等地沟通,凡事以商量为好。如果家长仍然喜欢对孩子指手划脚,随意发出指令要孩子服从,而孩子不能理解家长的意图,要么不服从,要么盲从,都具有危害性。

  我孩子成长过程中,我们亲子关系一直很和谐,即使青春期,两个孩子都少有叛逆心理。我觉得,与我尝试的赏识期望法、自主决定法等教育方法有关。

  孩子小时,我常给以赏识、期望。每当下班回家,孩子会向我汇报一天中发生的“大事”,有趣事,有感想,也有犯的错误。我的原则,不管孩子说什么,我几乎都说好。孩子说了自己的错误,我也表扬知错想改就是好孩子。孩子上学后,只要我有空,就会引导孩子讲讲学校里的事,或同伴关系,或学科学习,或校内见闻。我的方法就是不住地点头,并适时提出期望。当我选择以赏识期望为主的沟通方式时,孩子就喜欢对我讲,这样就让我掌握了教育的主动权。我还意外地发现,让孩子多讲,不仅只是平等沟通,对作文水平提高、对辩证思维能力的培养等也都有好处。

  孩子总会有犯错误的时候,如果觉得这个错误非教不可,我的方法是,把孩子叫到房间,关起门来讨论、批评。批评前,我会听听孩子的意见。平等的表达,孩子更能口服心服。至于批评什么,我会保密。当孩子接受批评并决定改正时,我的批评结束,打开门时我就表扬了,“这孩子真不错,这么上进,有点错马上就改”。

  平时我注意“大事清楚、小事糊涂”,“优点清楚、缺点糊涂”,“可以改的错误清楚,估计一时难改的错误糊涂”。在核心价值观方面,我不允许有偏差,而非核心的东西,就相对宽松。即使孩子犯了错,我尽可能注意就事论事,避免算总账。孩子的一些好习惯、好品质形成,需要持之以恒的'正能量,而不良习惯、行为的改变也同样需要一个过程。对一些暂时难改变的品质,或者需要长期努力的品质,与其要求过于苛刻,既给孩子以过高压力,又让自己也下不了台,不如放低要求,或者先难得糊涂以等待教育时机,或者整体规划从长计议。

  孩子的事应该让他们学会自已做主,这既是基本权利,也是做人的责任。自主,可以从给予选择权开始。教育总是从扶开始,但应该逐步放手,逐步增加孩子的自主权,要让孩子学会独立判断。如春天适宜带孩子外出游玩,如直接带孩子外出也无妨,而如果家长能问:“天气这么好,许多小朋友都到外边玩,你去不去?”孩子说“去”,就是选择。如果说“不去”,也是选择,家长不宜强制,可以先给孩子讲道理,再让孩子选择:“今天不去,那么是明天去还是后天去?”

  尊重孩子的选择,并不是无原则地迁就孩子。当孩子的选择与家长不一样时,如果孩子的想法有道理,家长应该改变自己的想法;如果不妥,应该通过说道理,让孩子回到恰当的选择上来。我孩子的想法与我不一样时,我常说“哦,你这么想啊,我觉得你也有道理,不过,倒是有一些问题……你再想想看”。过了一段时间,我会再提出这个问题,如果意见仍然不合,再让孩子多想想。总有一天,孩子的想法会与我的一致,我就说,“好,就照你说的办。”以时间来等待选择的合理性,这是既讲民主又让孩子听从家长意见的好办法。

家长发言稿6

亲爱的父母:

  大家早上好!

  每一次家长会,其实都是一次美好的聚会。我希望我们今天的聚会将是轻松愉快和有效的。

  今天在场的父母可以从繁忙的日程中抽出时间静静地坐在这里。仅从这一点,我们就可以看出你关心你的孩子,并表现出他们支持我工作的决心。在此表示感谢!在这次家长会上,我将从以下几个方面与大家交流:

  一、召开家长会的目的

  我们深深知道,每一张明亮可爱的笑脸,都承载着父母的殷切希望和美好期待。俗话说,性格决定命运。习惯构成性格。良好的开端是成功的一半。小学三年级是你孩子学习生涯的开始,一定不能让孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩取决于家庭、学校和孩子。老师要有说服力,孩子要努力,这很重要。父母的及时督促,及时提醒,定期检查,起到了“润物细无声”的作用。因此,我们真诚希望通过今天面对面的交流和推心置腹的交谈,为我们的孩子创造更好的学习环境,提供更多的科学帮助。

  二、汇报班级情况

  现在我向大家汇报一下这个班的具体情况:我们班有35名学生。总的来说,每个孩子在课堂上和作业上的学习都有所进步。记得刚开学的时候,很多同学上课很随便,想干什么就干什么,不守纪律,不听老师的话。现在他们知道要课前准备;课后把桌子上的书整理好。在课堂上,我基本学会了认真听老师的要求,也知道课后活动要玩一些安全的游戏。他们学会了尊重老师,团结同学,关心班级群体。有强烈的集体荣誉感,浓厚的学习氛围,良好的班级氛围。

  当课堂上有严肃的讲课,正面的演讲,好的作业,认真的写作时,只是没有做到始终如一,持之以恒;有一段时间表现不错,一段时间不会有状态;学习成绩有时进步,有时退步,不稳定。

  这个班学生的思想素质也有了很大的提高,比如积极帮助值班学生,积极把东西借给别人,不打架,讲文明话,积极把东西还给业主等。他们的行为得到了老师和同学的称赞。大多数学生都有很强的责任感:能主动做好本职工作,认真完成老师布置的作业。照顾好我们这个大家庭,三班(2),让我们这个大家庭更温暖。

  这次月考是通过成绩看问题:初三是关键时期,学生开始出现两极分化,这一时期可能会有一部分学生成为学习困难的学生。

  1、思维不够灵活,遇到比较活的话题,无从下手,无法随机应变。数学特别突出。

  2、基础不够扎实。比如查字典,不知道“fan”这个词的结构。这样的学生占绝大多数。写同义词反义词是学生最薄弱的环节。一方面说明学生不懂单词,另一方面说明学生词汇量少。

  3、阅读能力比较低。读书方法我不懂;因为识字能力不强,影响学生理解能力;无法静下心来看文章,影响回答。例如,给第一个自然段一些句子。许多学生在四句话中犯错误,但事实上他们犯了五句话。

  4、写作能力不强。很多学生的句子不够流畅连贯,更谈不上清晰、优美、生动。

  通过成绩看平时:

  1、看书,作业不求解答,怕思考,怕记忆。对于一些比较难的题目,他们往往懒得去想,要么抄同学的,等老师讲答案,要么乱写,不着边际。早上看书,懒得张嘴,听不到自己看书的声音。当我看到老师时,我假装读了几句。如果我看不到它,我会用眼睛和书交叉。看了一遍,什么都不知道。我总想着怎么糊弄老师。学习不是脚踏实地的。

  2、没有及时改错的.习惯。作业错了就不改了。老师没办法。改一次,改两次,改句子的单词,只改单词。能保存就保存,不要再写了。个别修改往往难以辨认,甚至修改后出现错误。有三四个学生经常做作业,不能及时完成。

  3、课堂上听和说的质量决定了结果

  有些孩子课后表现很好,主动举手回答问题。像这位老师这样的孩子,看得出他在这门课上很认真,跟着老师的思路走,锻炼口头表达能力,胆子大,不仅锻炼了思维,还培养了能力。这样的孩子自然更聪明,更有能力。也有一些孩子,心不在焉,眼神呆滞。完全活在自己的小世界里,比如说说小字,做小动作(玩尺子,折纸,钢笔等。),又心神不定,要求大家开本,全班都打开了,全班都在等他。点名要过一段时间才能溜走,思维跟不上。还有那些上课坐不住,控制不住自己的人。我不得不提醒他们很多次,但如果我不注意,他们就会再次移动。父母应该多关注一些在这方面比较弱的孩子。

  4、学习习惯的差异

  班上有些学生学习习惯很好。他们专注于他们的课和作业,所以他们的作业速度很快。

  但同时也有一些同学,我称之为“磨、拽、拉、拉”。上课的时候默默无闻,说什么充耳不闻,做作业的时候混日子,拖拖拉拉,啰嗦嗦。其实放学后我真的不想离开任何人,只是他写不完改了一个

家长发言稿7

各位家长:

  你们好!

  首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

一、班级基本情况:

  1、本班共有学生XX人,其中女生XX人,男生XX人。从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。

  作为学生的语文教师兼班主任,(任课老师情况)我和他们已经共同度过了一年半的时光,一年半来,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生在一年多的学习中取得了许多优异的成绩。

  2、 成绩情况:

  我班是我校文科重点班,各科成绩都是年级第一。(具体情况见表格,学校对我班的要求。)

  3.存在的一些问题:

  (1)、部分同学对基础知识的掌握不够扎实;平时没刻苦学习,考前没仔细复习。

  (2)、个别同学学习态度不端正,不珍惜时间,作业马马虎虎。

  (3)、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。

  (4)、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就不是很拔尖。

  (5)、玩手机对学习负面影响大这些都要引起重视,希望家长给予积极的配合。

二、给家长教育孩子提几点建议:

  1、 多关心,少责骂。

  多关心他们的生活,关心他们的身体健康,关心他们的学习情况。

  2、 多严格,少溺爱。少上网,电视少看,不玩手机。

  3、要全面而准确地估计自己的孩子。

  要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。

  4、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

  由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

  5、要教育学生遵守纪律。

  家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。

  进入XX中学,考上好的学校是学生、家长、老师的'共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长对学校和老师的工作多加支持。

三、作为毕业班家长需要做到“四个一”

  各位家长,再过几个月,你的孩子就要进入高考,这几个月是非常关键的。

  1、树立一个目标。

  这非常需要。孩子毕竟是孩子,尽管有思想,但不成熟,孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。应该上什么样的大学,能够上什么样的大学,适合上什么样的大学,都需要坐下来帮孩子做细致的分析,然后确定一个目标,并要求孩子为目标去努力。(近几年的高考录取分数表及一模估计分数线)

  2、培养一种意识。

  毕业年级不同于其他年级,作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对高考的学习,要多给孩子鼓励和教育,鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识,教育孩子要有理想、有目标,肯吃苦。慢慢地你就会发现,在你的影响下,孩子会有所改变,尤其是孩子随着年龄的增长,变化会越大。他会变得肯思考,会变得有方向,会变得肯努力。

  3、制订一份计划。

  有了目标,有了意识,还需要有计划,因为孩子因为年龄小,往往做事缺乏条理性、计划性,提前制订好计划,一步一步按计划走,这样会少走弯路,也更容易实现目标。

  4、形成一种习惯。

  这非常重要。有句名言说,性格决定命运,习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中关注孩子的习惯,注重培养孩子好的习惯,最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯,生活的习惯,再细一点,礼仪的习惯,卫生的习惯,速度的习惯,关心他人的习惯,孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。

  各位家长,教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才。

  下面谈谈我个人的想法:

  我的第一想法是:让孩子不留遗憾。

  孩子们辛苦了十二年,多少风风雨雨,多少努力和付出。现在到了最后收获的季节,该给孩子的中学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这几个月的作用也是至关重要的。作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆中学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。所以,我们也在这方面做了不少的努力。

  我的第二个想法是:为孩子进入大学奠定基础。

  孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入大学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好,大学再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和大学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。我希望孩子们在这仅剩的几个多月里,学习习惯,行为习惯方面,品德方面等都能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的大学生活奠定坚实的基础。

  所以,我们再次请求大家尽心尽力配合好学校的工作,我们的目的只有一个:为了我们的孩子,为了孩子的一切,一切为了孩子,说具体点就是为了孩子顺利毕业,轻松迈进大学。我们的目标是:让孩子拥有“高尚的品德、良好的习惯、满意的成绩”。

四、家长配合学校对孩子进行教育

  那么,作为家长在这段时间里,在仅剩的几个多月的时间,我们应该怎样配合学校对学生进行教育呢?下面我想给大家几点建议:

  1、及时消除孩子的浮躁情绪

  孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了,这个意外极有可能是我们不想看到的。现在我们的一轮复习基本结束,很快就要进入二轮的复习了,要对以往的知识进行梳理,查漏补缺。十二年所学的知识,现在用有限的时间去复习巩固,学习任务必定要比原来大的多。学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时辛苦,肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获,俗话说“不吃苦中苦,难做人上人” 。

  2、加强对孩子课外时间的管理

  特别要注意小孩有没有去网吧,网络是一把双刃剑,给我们的学习生活带来方便的同时,如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,这个阶段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

  3、多鼓励 少点指责

  假如孩子的成绩不理想,假如您心里很生气,本来想说:你都学些啥呀,就考那么一点分数,以后尽量不这样说了,这样说的效果会适得其反。可以肯定孩子某些方面的进步,帮孩子找找失败的原因,给孩子信心,希望下次看到他理想的成绩。每个人都渴望成功,每个孩子都想做个好孩子,做个好学生,他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我们的帮助,所以请家长对孩子多些鼓励,少点指责,这样才有助于孩子走向成功。

  最后想说的是,我们学校的学生更需要家长的关心,更需要家长的鼓励和表扬。当然,平时你们也可以多跟我们联系,以及时的了解和沟通您的孩子的一些情况,以更好的达到教育的目的。总的来说,我们的目标是一致的,都是为了我们的学生——您的孩子能更好的成长!

  再次感谢你们对学校、对班主任工作的支持,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,我们一起努力吧!

家长发言稿8

尊敬的各位家长:

  您好!

  您辛苦了!首先,衷心感谢您在百忙之中抽空来我校二(1)班出席家长会,共同探讨孩子成长这一伟大的话题。感谢您对我们工作的理解、支持和配合!

  当今,有一句时髦的话叫“不要让孩子输在起点上”“起点”是什么?“起点”应该是做人,做人见人爱的孩子。人见人爱的孩子首先是孝顺父母,同时尊敬老师,团结同学的,并养成这样的行为,思维习惯,然后,怀着善良、友爱和基本技能,敞开胸怀进入社会,就一定能人见人爱,一定成功,一定幸福。孩子的幸福、成功是我们共同的、永远的追求,也是我们的共同责任,更是我们共同的荣耀。

  所以,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯,善待彼此,用爱点燃彼此智慧的光芒,共同照亮我们可爱的孩子!时间会记载着孩子们成长的脚步,也会记载着您和学校共同的期待和付出!

  今天我校隆重召开家长会,是因为您的爱能让孩子深感家庭的温暖,生活的快慰和拼搏的自信!是因为您更是我们教育工作者实现教育梦想的贵人、帮手和依托,借此机会向您致以崇高的敬意。让我们一起为使我们孩子成为人见人爱的快乐宝贝而努力吧。

  一、需要做到

  1、要家庭和谐,家和万事兴。给孩子提供良好学习环境。

  2、要轻松交流,增加彼此的了解,从而达到教育的效果。

  3、要赏识信任,建立亲子关系,孩子或多或少的不足是正常的现象,我们必须善于发现学生的闪光点,加以正确的引导,从而增强孩子的'自信。

  4、要理解关怀、宽容、体谅孩子的过失,接受、认可孩子暂时的不足。

  5、要团材施教,不要盲从、不要不切实际。

  6、要适当劳动,适当的体力活动有利促进学习。

  二、注意

  1、不要责备唠叨

  2、不要攀比贬低

  3、不要伤害污辱

  4、不要不实赞美,过分或不实的赞美无异于直接播种虚荣。

  5、不要无边干预,否则易叛逆。

  6、不要过分溺爱

  “行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定品行,品行决定命运”。各位尊敬的家长,让我们团结一致,齐心协心,让孩子们在自尊、自信、自律中快乐成长!谢谢!尊敬的家长,再次感谢你们的光临。家长如有任何问题和建议可会后交流。

家长发言稿9

亲爱的父母朋友们:

  大家好!

  我很高兴有这个机会和你分享我的育儿经验。

  1.和孩子交朋友

  现在只有一个孩子,她在家很孤独。所以我总是尽量找时间和孩子交流,把他们当朋友,看书,练琴,玩游戏,看电视,听音乐,有时候还会带他们出去逛书店。有时他心烦意乱的时候会和他聊天,聊他的工作。他对班上的学生很感兴趣,有时会给我一些建议。虽然很可笑,但他学会了安慰人。我想让他知道,成年人有时候是不开心的,成年人也不容易。

  2.培养孩子的阅读习惯

  从他学中文时候起,我就给他读歌,他大一点的时候读童话,他学拼音的时候给他买拼音读物,然后给他读。后来他会慢慢让他独立阅读,定期去书店买一些适合他读的书,比如名著的连环画,科普的画册,有时候电视上播放的漫画的画册。

  3.让孩子学会承担责任

  孩子虽然小,但我们不能忽视他责任感的培养。我会注意从生活细节训练他。比如我做卫生的时候,让他帮我擦桌子的窗户,门窗,注意我说话的语气,开始说:“儿子,请……”“修远,你帮我……”完成后,总是说:“谢谢你。虽然他做不好,连我都要再做一遍,但只要他做了,就会被积极鼓励,让他养成自己做一件事的习惯。比如我可以拿报纸,尽可能多的发垃圾。平时家里有一些必需品,我会尽量让他去附近的.商店买。如果我送他上学,我会尽量让他自己背书包。每天他自己吃饭睡觉穿衣。做完作业后,他可以独立整理书包了。

  4.养成良好的生活习惯

  他从来都懒得吃,有时候我也怕他吃多了会长得太胖。尽量让他中午午睡,晚上10点前准时入睡。所以有时其他朋友问我为什么修远这么高。其实没有什么秘密,就是吃好睡好。收拾好自己的玩具,尽量把自己看完的书放回去,把脏衣服放在洗衣机里,洗脸刷牙洗脚,夏天洗澡,不乱扔垃圾(不管是在家里还是外面),过马路时刻看红绿灯,自己吃自己的菜,放在水池里。如果你还想吃,去饭碗……

  5、注意观察孩子、

  生活中,孩子的喜怒哀乐都表现在脸上。关注他,发现他的优点和缺点,及时指出,给孩子改正的机会。他心情好的时候,我会说:“修远,我认为你这样做不好。你可以……下次不要这样了。”他会欣然接受。当他开始上学时,他写作业时很匆忙。他经常边哭边写边擦,写得很慢。经过观察,我发现他拿笔的姿势不对,头太低。他改正后,字不易错,速度快。他高兴地说:“妈妈,你的方法真的很有效!”

  6.让孩子们更多地接触大自然

  平时工作比较忙,放假一有时间就带他去公园,农村老家,甚至去其他地方。从小我就带他去过杭州西湖、北京、黄山、海南、九寨沟、天柱山等地。让他开阔眼界,从自然中认识事物。

  总之,孩子的教育要从零开始,要求孩子做自己该做的事,以身作则比言传身教更重要。

家长发言稿10

尊敬的校领导、老师,各位家长:

  大家好!

  首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。

  学校要我在今天的家长会上谈谈家庭教育的经验,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。既然今天的会议是大家共同学习交流,我就把自己在家庭教育方面的情况向各位作以下几点介绍。

一、家长是孩子的首任老师

  我认为孩子出生后,家长是孩子的首任老师,要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙,希望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。但是,我认为学习好固然很重要,如果孩子从小看坏样、学坏了,长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以,我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德,诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今,从未犯过品德上的.过错。

二、多鼓励、少批评,减轻孩子的精神压力

  孩子有一点进步,我就表扬她,使她今后做得更好。当前,孩子从小学到高中,学习比我们上班的家长还辛苦,孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易,他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂,如果孩子的精神压力过大,反而适得其反。

三、发现不足,及时补习

  比如她在读初中的时候数学很不好,我就从初一到初三利用假期的时间请人帮她复习巩固,一开始她也不肯去,我就给她做工作,去了以后,一发不可收了,甚至在身体不舒服的情况下还是不肯漏下。补课后,基础扎实了,成绩也有明显的提高,对这些课程也特别感兴趣了,会去钻研、会去攻读。

四、学习和休息相结合

  学习累了给她适当的看看电视,看看杂志或者做点家务活,星期天带她到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮助。她在做作业的时候,我不看电视,只做家务活或者看看书,让她有个安静的学习环境。我每个月还订了两份杂志,开拓她的课外知识面,里面的文章很有教育意义。

五、家长和孩子要多沟通和交流

  沟通的时候,我们两像朋友一样聊天,很轻松,也很快乐,我女儿的性格很内向,胆子也很小,她有时候会把学校发生的事情带到家里来说,我会肯定她好的想法或者做得好的地方,指出她不足之处。来骆驼中学学习的第一阶段她也对我说,有时候还不能适应高中的学习生活,作业有时候也做不出,我就鼓励她,要多去问老师,不用怕,老师最喜欢你们去问不懂的问题。

六、培养孩子独立生活能力

  我女儿成熟的比较早,从小也很懂事。从小学二年级的下半学期开始,在生活上我就不怎么管她了,早晨我就给她一个闹钟,让她自己起床,到外面吃早餐,然后去上学,中午在学校里就餐或者在外面吃快餐,晚上放学自己回家,因为我家离学校有很长一段路,并且要过马路,这时候我单位的工作也很忙,身体又不好。这样慢慢得养成好的习惯,自己的事情都能做了,当人长大了一点,假期里还能帮我做些家务活。我有时候外出开会,要好几天不回家,我跟女儿商量,要么叫外婆来住几天,她说不用,我自己能行,就这样她一个人在家也能把自己照顾好。

  最后我有一个请求,现在孩子在学校住读每星期回家一次,与家庭接触的机会少了,希望老师有机会跟学生多交流和沟通,以加强师生的感情,我相信这样对学生成长和学习肯定会有很大的帮助。

家长发言稿11

尊敬的老师和各位家长:

  作为一名家长代表,我很荣幸今天能站在这里发言。今天我发言的题目是——托起明天的太阳。要托起明天的太阳,我们需要从以下几方面入手:

  一、细心观察,坚持不懈

  我总是在日常生活中细心观察自己的女儿,一旦发现孩子的闪光点,我就及时夸奖,循循善诱。我发现她记忆力特好,口头表达能力很强,于是,我着重从这这个方面培养孩子的特长。罗鹂莹2岁半的时候,我就为她请了英语家教,开始的时候,我每天抽出时间陪她学习。大约2个月后,我放松了对她的管理,任凭老师带着。6个月时间过去了,我发现她没有学到什么。这时候,她爸爸开始打退堂鼓,说孩子这么小,连话都讲不清楚,还去学什么英语,毫无收效。可是,我没有放弃。因为我知道:孩子的最佳语言期是0-3岁,所以我毫不犹豫地继续送她去学英语。从那以后,不管是下雨还是刮风,我们一天都没有间断过送她去学习,而且一直坚持到现在。功夫不负有心人,在今年的两次英语竞赛中,鹂莹都取得到了优秀的成绩。而且我可以自豪地告诉所有的父亲:鹂莹的爸爸现在非常乐意接送孩子去学英语。我真心希望,我们所有的家长都能持之以恒地承担起教育孩子这一重担。我们都知道,每个家庭的希望在孩子,那就请你从现在开始吧,把培养教育孩子作为自己的首要责任,勇挑起这个重担,放眼未来,着手现在,只有这样,孩子的前途才会一片光明。

  二、激发兴趣,培养能力

  罗鹂莹在未上学之前,对故事有着浓厚的兴趣,每天总是缠着我讲故事。那时候,我坚持每天最少给她讲一个故事。在她上小学后,我教育她:“你现在是一年级的学生,也认识不少字了,要学会自己读书,看故事书了,你会发现看故事书比听妈妈讲故事更有乐趣和收获。”她看我确实没有时间,就慢慢学会自己看故事书,有时她遇到不懂的词语什么的,就会问我,我总是耐心地给她讲解。从此,孩子逐渐养成了良好的阅读习惯,提高了阅读能力和写作能力,她现在每天最少都要看一个小时的课外书。

  三、陶冶情操,培养爱心

  象我这样一个知识不甚渊博的母亲,在浩瀚的知识海洋里要传授给孩子很多,我是力不从心。所以我尽可能教她怎样做人,让孩子有高尚的情操,有一颗爱心。因为我知道,只有先成人,才会后成材;只有富有爱心的人,才会富有同情心,才会懂得怎样去爱别人,去爱父母,去爱她周围所有的人。鹂莹开始懂事的时候,比较自私,什么东西都不给别人吃。我发现这个现象后,总是对她晓之以理,动之以情。现在她不管有什么东西吃,她都会分给别人一份。每次带着她上街玩,只要看见有讨钱的人,我都让她去献出自己的一份爱心。同时,我也有意识地培养孩子的独立性,只要是她在某一年龄段能做的事情,一般情况下都让她自己做。记得在鹂莹4岁多一点的时候,有一次她看见我在洗衣服,她连忙跑过来,说她也要洗衣服,这时,我就把她自己的衣服拿出来,手把手地教她怎样洗衣服。通过一次又一次的锻炼,鹂莹的自立能力更强了。看着她能有这么多美好的品德,我由衷地感到高兴

  此外,作为父母,我认为不能一味地要求孩子该做些什么,同时更需要我们严于律己,言传身教。我主要做到了以下几点:

  1、坚决不打麻将。因为我们夫妻俩都深深知道,赌博的危害有多大,对孩子的不良影响有多深。所以,我们夫妻俩从不打麻将,哪怕是亲友聚在一起玩,我们也决不打麻将。我真心希望我们所有的家长都远离赌博,给孩子营造一个良好的家庭环境。

  2、和孩子一起学习。我们在要求孩子学习的时候,我们自己也应该学点什么。我每天都抽出时间和孩子一起学两个单词或两个句子,和孩子一起学习,一起进步,这样就能和孩子有共同的语言,成为真正朋友式的.家长。

  3、对孩子的期望值不能过高。不要强迫孩子每天必须学到多少,取得多少成绩,拿到什么奖级,只要自己的孩子尽力了,在她的原有基础上进步了,哪怕她进步一点点,都应该去表扬表扬她,激发她的潜能。千万别拿自己孩子的不足和其他孩子的长处去比较。

  4、发现错误及时指出。因为处在成长时期的孩子,他们分辨是非的能力还不强。假如她犯了错,不及时指出来,让她一而再,再而三,到最后就会成为习惯,那时候要改已经来不及了。只有及时指出来,并让孩子知道错误的后果,及时帮助她改掉,一针及时胜九针,就会收到事半功倍的效果。

  我谈的以上几点,都是自己在教育孩子时的一些具体做法。我知道,每个家庭都有一套教育孩子的方法,让我们大家一起探讨,齐心协力,共同培养好我们的孩子,托起我们明天的太阳吧。

家长发言稿12

尊敬的老师们,各位家长朋友们:

  大家好!我是卢陈锦同学的爸爸。今天能作为家长代表发言,一是感到很荣幸,感谢姚老师给我这个与大家交流的机会;同时也比较惭愧,因为我并没有多少所谓的经验与大家分享,全当做抛砖引玉吧,谈谈平时生活中一些粗浅的做法,总结如下,若有不当,请各位批评指正。

  一、要帮助孩子树立远大理想,确立学习榜样。

  我经常与儿子交流理想的话题,我经常向孩子介绍不同国家不同时期的成功事例,激发孩子的上进心,树立远大理想;我也经常利用自己的有利条件,把我们学校和班级的优秀学生向孩子作详细介绍,有时还会把自己班上优秀学生的好文章好作业带给儿子看看,让他知道自己学习的榜样到底怎样,力争要达到怎样的标准才能算得上是优秀。儿子也略受启发,自己确立了奋斗的目标,也许是口头说说而已,还不够理性,但多少还是有点意识的,说实话,只要在心中播下一粒种子,只要用心呵护一定会生根发芽的。我也期待着儿子的精彩表现,不断地给我们带来惊喜。

  二、要赏识孩子,激发孩子学习的兴趣。

  我们都知道,兴趣是最好的老师,有了足够的兴趣就是成功的一半。平时我们给予孩子足够的自由空间,比如上兴趣班的事情是大家都很关心的话题,为此我们一家三口做了多次交流,最后得出的结论就是尊重儿子的意见,参加了两门他最感兴趣的兴趣班,平时留给自己支配的时间相对比较充足,可以引导孩子看一些课外书,看一些健康有益的.电视节目,参加一些适量的体育运动。目前作为家长的我们,感到比较庆幸的是孩子完成学校的学习任务还算是比较顺利,要鼓励孩子独立地去完成学习任务,不要一味地充当孩子前进的拐杖,不要让孩子过多的依赖父母,给他创造一个比较宽松的环境。当然我们也多次提醒孩子,首先做到自觉才会享受自由,让他知道自由的可贵。赏识首先要善于发现孩子的优点和长处,及时给予表扬肯定,激发孩子的内在动力,帮助孩子扬长避短,进而达到建立自信,养成自觉学习的良好习惯。少拿孩子的短处与其他孩子的优点去比较,这样越比信心越少,孩子也越比越反感,俗话说好孩子是夸出来的,要坚信自己的孩子是独一无二的。当然这不是盲目自大,发现孩子的问题,要及时纠正,原则性的错误绝不姑息放纵,处理问题是也不是一味的高压打击,力争做到晓之以理,动之以情。

  三、关心分数,更要关注学习的过程,特别要养成良好的学习习惯。

  播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。性格,决定命运。形成性格要靠习惯,习惯又是由不断重复的行为而形成的,归根到底在于行为。这句话形象而又深刻地诠释了习惯的重要性,学习也不例外。我经常告诫孩子张口说好话,伸手做好事,出脚走好路。作为家长的我们深知成人比成才来得更加重要,某种程度上讲成人决定成才。当然我们也有困惑,儿子越来越大,习惯的培养越来越难,孩子的主见越来越多,他们的言行似乎也有一定的道理,有时真的感觉左右为难。具体到学习上来,习惯尤其重要,上课不听讲就无法保证听课质量,要想做到认真听讲,必须从坐姿抓起,不做小动作,思想不开小差,上课的参与意识要强,要勤于动脑,积极举手发言,我经常提醒孩子上课双眼看着老师在写什么,耳朵要听老师讲什么,要积极回答老师提问的每一道题目,即使老师没有喊到你,也不要放弃,因为机会是属于每一个学生的;离开学校的孩子,主要责任就是我们家长的了,督促孩子高质量完成作业是我们最主要的抓手。其实根据我个人的理解,作业的关键不在于数量,而是取决于质量,要培养孩子独立完成并认真检查作业的好习惯,孩子做作业的时候不一定要坐在旁边,孩子会分神的,时间长了会导致孩子总是爱关心周围的动静,注意力不集中;在作业前可以提醒孩子看好每一道题目,抓住答题的关键点,对题目的特殊要求可以做一些圈画;要求孩子从写好每一个笔画开始写好每一个汉字;完成作业后还要要求孩子自己进行检查,以免出现漏题错写的现象,这一环节一定要让孩子先完成,家长再复检,不能只是简单的签一个姓名,一定要给孩子做出做事严谨踏实的榜样;平时还要多看看孩子的书本和学案,看看孩子的学习态度,了解一下近期孩子作业质量,有错不必惊慌,关键是督促孩子有错必纠的好习惯,有可能的情况下可以给孩子加点小餐,补充一下强化一下;学习的过程要力求完整,从预习到学习再到复习,一个环节都不能少,当然我个人认为也不要过分的超前学习,一切都要按照规律近期效果会更好。

  四、抽出时间多陪孩子,给予学习上必要的帮助,强调阅读的重要性。

  有时间多陪陪孩子是我们最真挚的想法与愿望,与孩子在一起的时候既是父子也是朋友的关系,让我不仅收获了亲情,也收获了友情,处理有些问题,友情所发挥的作用会超过亲情。不要过分的期盼现在的孩子像以前的孩子那样听话顺从,更不可粗暴威逼,遇事多与孩子沟通交流,多一份心平气和,乃至是和颜悦色,这样会让孩子消除戒备心理,敞开心扉与你交流,可以更好地掌握孩子的思想动态,同时也是给孩子做好遇事冷静、积极、乐观的榜样。给予孩子的帮助,除了基本的学习任务,更多的是生活、情感方面的引导与熏陶,多陪陪孩子打打球、逛逛街,看看报纸、亲近自然,遇到时事政治或其他社会热点事情我都会第一时间与孩子做一些交流,增长孩子的社会阅历,更多途径地让孩子去体验生活。平时我还特别注意引导孩子多看课外书,根据我多年的工作体验,课外阅读对孩子的影响太大了,俗话说“腹有诗书气自华”,课外阅读不仅是对课本学习的必要补充,对培养学习习惯、拓宽知识面、丰富情感、陶冶情操等方面也是大有裨益的。多读书,读好书,做志趣高尚的人应该成为我们终身的追求。

  不管我们从事什么职业,来自何方,此刻的身份都是一样的,所有家长的心愿也都是相通的,希望孩子健康快乐、学有所成,还需要我们关注孩子成长中的点点滴滴,持之以恒的努力,当然更少不了老师们的辛勤培育。在此,我代表所有家长向辛勤劳动、无私奉献的各位老师表示衷心的感谢,相信,孩子在你们的悉心呵护下成长更健康,明天更美好!

家长发言稿13

尊敬的领导、老师、各位家长、亲爱的小朋友们:

  大家好!又是一个喜庆的冬天。今天,我们老师、家长和小朋友们欢聚一堂,共同迎来幼儿园第三届冬季运动会。我是班(孩子名字)的家长(家长名字),作为家长代表,我倍感荣幸。

  首先请允许我代表所有家长对园领导、老师表示最诚挚的谢意!特别感谢终日为孩子们辛勤操劳、耐心教导的老师们!没有你们细心的教导与照顾就没有孩子们点点滴滴的成长和集体生活所带给他们的乐趣,没有你们无私的呵护就没有孩子们对幼儿园的信赖,没有你们耐心的教育就没有孩子们一点一滴的进步。在此,我代表所有的家长对辛勤付出的老师们说一声:谢谢!衷心的感谢你们教会我们孩子们怎么做人,怎样学习和怎么生活!总之,孩子交给幼儿园,我们放心!

  今天,幼儿园给孩子和家长创造了一次难得的机会,不仅可以锻炼孩子们的集体意识、合作能力,增强孩子们的体质,还能发扬孩子们的竞技精神,而且为家长提供了一次与孩子和老师们近距离接触的.机会。

  园领导和老师们的教学理念、敬业精神感动着每一个孩子和家长。本次运动会,从各班级的团体操、运动会比赛项目到亲子活动,园领导和老师们做了精心准备和安排。我们相信,本次运动会的召开,将会给孩子们留下美好的回忆。

  最后,预祝本次运动会取得圆满成功!希望所有的家长和小朋友都玩得开心、快乐!

家长发言稿14

尊敬的老师、各位家长:

  我是xx的爸爸,首先,非常感谢各位老师对xxx以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法,希望能与在座的各位家长朋友们共勉!

  一、让孩子快乐的学习

  学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让她在快乐中接受,在微笑中体会,这一点潘嘉骏在读课文时我感受最深。她一边读课文,一边做动作,非常形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、伤心的、夸张地,都在她的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,她能非常生动地表演出来,背古诗她有时也会用一幅图画表现出来,她说,这样学习既轻松,又快乐,也很容易记住内容。

  二、多给孩子一些表扬和鼓励

  我们知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的`自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿潘嘉骏和别的小朋友比,她不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。

  三、培养孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣

  作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,一定要尊重孩子自己的选择,孩子自己喜欢了,她就愿意去学,就会学得很好。xx平时很喜欢看书和绘画。周末我会时常带她去图书馆和书店,买一些她喜欢的课外读物,比如前不久刚给她买了一套《xxx》,她如视珍宝,每天都会拿出来看一看。有时我还会陪她一起看,这样长期下来,她就会积累很多知识,视野拓宽了,同时还激发了学习兴趣,学习成绩自然就会有所提高。另外,我还会和孩子一起绘画,每当她完成一幅作品的时候,我都好给她好评与鼓励,孩子那个高兴劲儿不言而喻,这样一来,孩子的思维也有所延伸,而且自信心也会随之提高,有了自信心,她就会更加努力地去做好每一件事。

  四、不做“唠叨”家长,不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的行为意识

  前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料,上美术课叮嘱她带剪刀、画笔,早上出门为她整理衣服,提醒她带红领巾,就这样全身心地为她服务,我都成了她的贴身保姆了。她还总是说:“知道了,知道了,唠叨爸爸”,这段时间,我不再提醒她,虽然有时她也忘了带画笔,或是没带学具,一回家就说老师批评我了。但这时,她也已经知道这些生活、学习上的事都是她自己的事,她应该对自己的行为负责。

  五、和孩子多沟通、多交流

  全心去爱我们的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同时与她共同成长。我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分钟,我会问问她今天在学校的情况,有没有不开心,和同学有没有闹别扭,今天学的什么等等。这样一来,久而久之,孩子无形中增强了与人沟通的能力,胆识也有所提升,而且还会和我成为好朋友,为我以后教育孩子提供了先决条件。

  孩子是我们的希望,也是祖国的未来。我们要相信我们的孩子,今天,她们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广阔的天地里,她们一定会长成一棵棵参天大树。

  希望我们做家长的,平时要和班主任x老师和语文x老师勤沟通、多联系,主动协助老师共同教育好我们的孩子,让孩子茁壮健康、自由自在地成长,让她们拥有一个快乐难忘的童年!让我们就从现在做起,加倍重视我们的孩子,因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务!

  谢谢大家!

家长发言稿15

尊敬的老师、各位家长和同学们:

下午好!

  我是赵XX的爸爸,叫XX,很高兴能和大家一起探讨孩子独立生活的话题。

  由于_的奶奶过世较早,妈妈又在一线上班,1个月才休假1次,所以更多的时间是我又上班,又带孩子,那段生活很是辛苦,也很快乐。也许是这个原因,_从小就很听话和懂事。我平时工作很忙,基本上都是晚上才回家。由于我们以前住在梁平,那儿的小学校是没有食堂的。_中午放学后就买盒饭,晚上太晚了就弄方便面吃。记得有一次,她把中午没有吃完的蛋炒饭加了些青椒热着吃,结果当晚就上吐下泻,我至今想起来还挺心酸的。在她读1年级的时候,我参加技术比赛,在外地训练,家无一人,无法照顾她,当时就把她送到老师家住读了2个月,那时她就独立生活,自己洗内衣和袜子,就像个小大人。看见她这么小就能这样独立,我们表面上看是很高兴,心里其实很愧疚,因为她太小了。

  XX生下来体质就很弱,而且经常生病,几乎每个月都要吃药、打针。可她那么小打针从来不哭,我从心底更加疼爱她,唯一的希望就是她能身体健康。在她6岁时,就给她报了跆拳道班,这一学就到现在,都8年了。当时我们住的家属院里,同龄、同年级的小朋友也有几个和她一起学习跆拳道,但没到1年就陆陆续续放弃了。由于练跆拳道比较辛苦,在加上没有了同伴,她自己年龄又比较小,所以,她也有放弃的想法。我除了鼓励要她坚持外,自己也报名学习跆拳道来激励她,那时候我下班就去训练,她放学就去训练场做作业,然后我俩再一起回家,这段日子很是甜蜜。在家里她还是我的小老师,我们互相学习、互相pk。她也受到鼓舞练得很好,跆拳道馆每次的演出,都少不了她这个主角。由于工作的原因,我没能坚持得下来,_到现在都坚持的很好,已经取得跆拳道黑带2段的级别,还是观音桥文江道馆的助教,即学习跆拳道,又教其他学员。

  我现在在_上班半个月才回家1次,因为她有跆拳道防身的技能和独立生活的自觉性,我就不怎么担心她。她的生活学习模式就是“在家里住校”。从小学3年级至今我基本上没有检查过她的作业,初中这2年我也基本上没有在作业本上签字,想看她的作业我还有经她同意才行。家里平时就她一人,所以就同意给她模仿我的字体自己在作业本上签字。学习上我就没管过,也没有要求她非要取得多少名次;也没主动要求她周末参加其他补习班,我对她的原则是只要认真努力就行,要轻松学习、开心生活,这点比起父女和女儿关系我们更像兄妹。

  由于家庭的.变故,我一直很担心给她生活、学习和心理带来大的影响,事实上还好,没有大的影响。从这点可以看出_是个很懂事和大气的孩子,拿我们的经历增长她的人生阅历;作为父亲,我感到很幸运。真的很谢谢_能这样懂事,我们的生活才能轻松和愉快,在这里说声:谢谢你!

  我总结了一下:给孩子更多自由生活和学习的权利,孩子自己就能自己掌握自己,是她能独立生活的根源。

  我有些说的不好,请大家谅解,谢谢大家!

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