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航天科普知识演讲稿

时间:2024-01-07 08:20:21 演讲稿 我要投稿
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航天科普知识演讲稿通用

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在学习、工作生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编整理的航天科普知识演讲稿通用,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

航天科普知识演讲稿通用

  航天科普知识演讲稿通用 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  人生是船,梦想就是帆,每个人都有一个属于自己的梦想。“中国梦,我的梦”,每个人只要奋力实现自己的梦想,中国梦就会成为现实。

  我的梦想是长大以后能驾驶飞船飞上太空成为一名宇航员,去探索未知的“蓝色空间”。当我从电视上看到“神舟六号”载着费俊龙、聂海胜叔叔在太空遨游的情景,和他们满载中国人的自豪从太空凯旋归来时,我的内心既激动又自豪,当一名航天员的梦想也更加强烈。

  我知道要实现梦想,不是那么简单的一个想法、一句口号,而是靠自己的努力拼搏,才能实现的。但是要飞入太空并非那么容易。它需要结实的身体,丰富的'经验,长期不停顿地训练,而且未来的宇航员还要有广博的知识。

  首先,宇航员要有强健的体魄。于是,我决定每天都坚持早起,和爸爸一起晨跑;周末时,我还经常和同学一起打篮球、羽毛球,锻炼自己的臂力。其次,宇航员更要具备良好的心理素质,我就经常和爸爸妈妈去野外探险,锻炼自己的心理承受能力,还尝试着坐过山车、进鬼屋、坐摩天轮等等,做到遇到突发事件沉着不紧张。宇航员要熟悉星球的状况,如果宇航员登上了月球,以为月球和地球差不多,便脱掉宇航服,直接站在月球上,那就会造成很严重的后果。所以,我购买了大量关于探索宇宙星球的书籍,收集了大量有关宇航员、火箭、无重力状态等科学常识的资料,不断地去探究宇宙,不但让我掌握了丰富的航天知识,而且激发了我对探索宇宙未来世界的欲望。

  宇航员的首要任务是探究各种太空谜团。至今,还有各种谜团没有解开,如:黑洞到底存不存在?太阳系形成之谜?木星的内核存不存在?可以通过黑洞穿越时空吗?还有许多如此的谜团等待人们来解决。神舟十号、天宫一号、嫦娥三号这些航天器的成功发射,无疑波动了无数拥有航天梦的人的心弦,激发了拥有航天梦的人的斗志。航天员的训练是一项很艰苦、很漫长的过程,但我不能放弃,从现在开始,我就要努力学好科学文化知识,锻炼身体,培养坚强的意志力。这样才能实现我的航天梦。

  每个人的梦想只有一点点力量,汇集起来便成为巨大的力量,正是全中国人的共同努力,祖国才会更富强,复兴强大的中国梦才能实现。

  航天科普知识演讲稿通用 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《做好期中反思,乘航天东风再鼓帆》。

  岁月如流,转眼学期过半。紧张繁忙的期中考试结束了,同学们不要老盯着分数感慨,关键是要弄清楚失分的原因,及时补救学习中的不足。要知道,考后的反思弥补才是考试的目的。

  首先要反思深究错题。一道题就是一类题,是一个知识点。首先要找到错误的原因,是没有认真审题,还是知识欠缺?是思维没周密,还是不够谨慎?找到原因后对症下药、多做应对练习,就能掌握这类题的解决方法。

  其次,我们要由错题反思到课堂效果。课堂是取得优异成绩的主阵地,很多错题都是因为课堂没有专注听讲而造成的,甚至有些题是老师讲过的原题。因此,上课一定要全神贯注,积极跟着老师的.思路走。

  再次,要反思自己的学习态度。高智商者毕竟极少,比的就是态度,想想老师经常提醒的:要积极上进,努力刻苦;要见贤思齐,虚心反省;要谦虚好问,择善而从。我们应始终相信学习的路上,没有失败,只有放弃!

  最关键的,是要有精神支撑。作为滕州一中学子,要继承发扬学校的精神财富,那就是航天精神。航天精神就是“特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献”的精神。

  同学们,由我国自主研制的首艘货运飞船“天舟一号”于昨天4月20日在海南文昌航天发射场发射,并进入预定轨道,取得圆满成功。

  在4月24日第二个“中国航天日”到来之际,我校领导受邀参加了全国百所中学校长“聚长安,庆航天”的航天日特别活动。

  谈到航天员,我校师生曾与他们不止一次的紧密接触,十位航天员全都来过滕州一中,我们曾亲耳聆听过杨利伟、王亚平等功勋航天员的报告,这注定是记入史册的大事件。看,我们的航天园林还矗立着十位航天员亲手栽种的广玉兰,而航天精神更是已经深深扎根于我们美丽的校园!

  正是航天人“锲而不舍,金石可镂”的自强不息的精神,使得他们一次次勇攀科技高峰、一次次刷新中国高度。最终,我们航天事业才创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的举世瞩目的辉煌成就。对于我们高中生来说,我们要学习、传承和弘扬航天人艰苦奋斗、吃苦耐劳、不懈钻研的精神。

  时光像离弦之箭,对于高三的学长们来说,今天距离高考仅有40多天。同学们,让我们在庆祝第二个“中国航天日”之际,再次掀起学习航天精神的热潮。让我们乘着航天事业成功的东风,再鼓风帆,乘风破浪,努力驶向理想的彼岸!

  谢谢大家。

  航天科普知识演讲稿通用 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是五年级一班的小坤,今天我演讲的题目是《我的航天梦》。

  小时侯,我并不知道什么是理想,但是我知道我的梦。随着年龄的增长,我了解到了在无边的天和地的中间的世界,是无比巨大和空旷的。我和巨大和空旷的世界相比,那只是微乎其微。而微乎其微的我也有似微小又似巨大的'梦想。所以现在有人要问我:“你的梦想是什么?”我会毫不犹豫地回答:“我的梦想是成为一名宇航员。”

  我的梦想缘自于一直以来崇拜的那个人,他就是被誉为”中国太空第一人的“杨利伟”。因为我也想和杨利伟叔叔一样在飞天的征程上——征服太空。为祖国效力,成为祖国人们的骄傲。在我梦中曾不止一次地幻想着自己登上火箭飞向太空的场景。我对宇宙里的事物十分好奇,比如:为什么彗星在滑过时会拖着“长尾巴”呢?月球是什么样子呢?宇宙里真的有外星人吗?……我希望自己能够亲眼目睹一下宇宙的“风光”,体验一下人们在太空中的动作是会有多么笨拙……这更加坚定了我的信念,一定要努力,一定要实现自己成为宇航员的梦想!

  我知道,当上宇航员并不是件容易的事,对体格、学历、分析和解决问题的能力都有严格的要求,所以我现在的任务就是好好学习、努力奋斗,为将来能成为北京航天航空大学中的一员,实现我的航天梦打好坚实的基础。

  假如有一天,我真正的飞上太空,我最想看的是我们的地球妈妈,看看海洋广阔而连续,水色偏蓝的美丽的蓝色星体;最想感谢的是曾经教育过我的老师——是他们在我实现梦想的路途中给我鼓劲、加油……在回到地面后,我会毫无保留地把自己的收获分享给大家。

  我相信,自己终会迎来梦中那种庄严而隆重的盛大场合,因为我正在一点一点地向我的梦想靠拢着。同学们,让我们共同努力,实现自己的梦想吧!

  航天科普知识演讲稿通用 篇4

老师、同学们:

  大家好!

  十年磨一剑,飞天梦终圆。

  中国首次载人航天飞行的成功,是我国几代航天人默默奉献的成果。留给我们印象最为深刻的,就是几代航天英雄们那种:不畏困难、无私奉献的精神。

  我们缺少的不就是航天英雄们那种不畏艰险,认真求实,无私奉献的`精神吗?在中国,有不少学生在“温室”中长大,稍微遇着一些困难便放弃,不去克服它、战胜它,不敢跟困难做斗争。比起航天英雄们不畏艰险,把困难踩到脚下。

  相差有多么巨大呢?再比如说,我们在写作业时,写错一两个字是非常很经常的事,可在航天研究部门,别说错一个字,就是连一个标点符合也不能错。我们要从现在开始,努力学习科学文化知识,爱国、奉献、成才,勤奋、求实、严谨,学习载入航天精神,把航天精神转化为推动我们学习的动力,转化为师生员工刻苦学习,努力工作的自觉实践。

  追寻英雄的足迹,感受榜样的力量,牢记英雄的精神。让我们每个人从小事做起,这就是对航天精神最好的回报。

  航天科普知识演讲稿通用 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!宇宙飞船游历星海,离不开地面天文平台对天文数据的细致观测与遥感基站的精准导航,下面就让作为梨园学校金鹏科技团的`一名观星员的我,和大家来分享从天文望远镜中看到星辰大海之后的认识和感受。

  每逢重大天象,梨园学校的金鹏社团都会带领学生和天文观测设备,开展公益性观测,进现实,“神十”升空接“天宫”,“嫦娥”飞天探月球,“蚊龙”潜海寻龙宫,航母入水显国威。当一阵阵掌声雷鸣般响起,当全世界注目于中国时,中国梦还在继续着,我们有理由相信,伟大的祖国将再结出累累的硕果。

  身为未来国家栋梁的我们,心中怀着一份坚持,怀着一份荣耀,勉励自己,让我们心怀中国梦,努力奋进,砥砺前行!

  航天科普知识演讲稿通用 篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是来自x班的xx。今天我在国旗下讲话的主题是“致敬航天人,共筑星河梦”。

  星空之上,深邃而迷人。我相信大家都在某一个夜晚抬头仰望过星空,寻找那北极星、北斗七星、还有那长长的、泛着迷人光泽的银河。日落云起,天光抹绯。疏落银河灿灿,泻缕缕潺涓,一派璀璨。从人类仰望长天,见星,见云,见星空的那一刻起,长天成了画卷,星空成了谜题,让每个醉心者神思牵挂,心有向往。

  星空之下,一代代人仰望着星空,疑问着、探索着。万户飞天、嫦娥奔月、天问火星,寄托了先辈们的梦想和思考。一路过来,“神舟十三号”已在前天凌晨发射成功,中国航天人用自己的汗水经验铸成了一道铁打的阶梯,携着前人之愿,一路伸向那未知的天空。回头看来,明代万户在飞天之前也曾仰天大笑道:“飞天,乃是我中华千年之夙愿。今天,我纵然粉身碎骨,血溅天疆,也要为后世闯出一条探天的道路来。”万户飞天虽然不成,但那种探索的精神与英雄无畏的气概却被后世流传下来,至今尤让人铭记。再往后看,那些为了航天事业奉献一生的人,虽然没有万户那样传奇的故事,但他们的努力和付出已然刻画在我们每个人心中。

  航空飞天、火箭结构……这些距离我们似乎都十分遥远。那些飞天的动人故事和激动新闻似乎也像星星一样,被我们熟知而又似乎为我们疏远。刚好,本次“航天巡展进校园”活动弥补了这一遗憾。在我校体育馆一楼和教学楼C楼同时展出了与航天相关的`实物,受到了大家的广大关注。于我来说,最令人感兴趣的是那些火箭残骸。很难想象这些残骸是如何在与空气的剧烈摩擦以及落地时的碰撞中仍然保持着原来的样子。另外,如果细看,也能发现这一些航空材料内是由多个三角形组成,也不奇怪这些部位的坚固了。为此,我还是不得不惊讶于我国航天事业的科技水平之高。

  本次航天巡展活动也带来了一位即将升空的新朋友——一颗低轨道通讯类卫星。几天内,华二学子结合自身,查找资料,奇思妙想,投稿了各种寓意深刻的名字。最终以六年级7班的孙艺萌同学的创意“华曜星号”定稿。试想,今后祖国的天空中有一颗我们华二人自己命名的卫星,正发挥着作用,何等自豪!

  一个精神融入一个梦想,古人屈原在《天问》中对寰宇有所提问。“九天之际,安放安属”、“日月安属,列星安陈?”两千年前一句发问,现今有了令人满意的答卷——那是从无到有,从弱到强,以追赶、并跑、超越之势不可挡,展现出的航天梦想与精神。科学家们也正是以航天人自强不息的无畏,才永葆“热爱祖国,无私奉献”这始终如一的精神,才会众志成城、战无不胜,翱翔九天,追星不已。

  诚然,航天事业需要一代代的不间断的研究与奉献。“不驰于空想,不鹜于虚声”,仰望星空的同时也要脚踏实地。也愿我们一同努力,坚定信念,看好空中星,走好眼前路,在未知的前方一同踏路拓荒。也愿大家有朝一日能随风而起,扶摇直上,去追寻自己心中那颗闪闪的星星!

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

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