《果酱小房子》语言教案

《果酱小房子》语言教案

　　作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的《果酱小房子》语言教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《果酱小房子》语言教案1

　　活动目标

　　1、理解故事内容，感受故事中房子变化的趣味。

　　2、大胆想象，尝试讲述故事的不同发展。

　　3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

　　4、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。

　　5、领会故事蕴含的寓意和哲理。

　　活动准备

　　1、故事多媒体课件

　　2、各色油画棒、没有颜色的小房子人手一张。

　　活动重难点

　　重点：理解故事内容，感受故事中房子变化的趣味。

　　难点：能用连贯、完整、清晰的语言大胆表达故事的不同发展。

　　活动过程

　　一、引发听故事的兴趣

　　1、出示----小房子

　　师：你们认识吗?对，是小房子，房子在我们周围到处都有，那么你见哪些让你觉得最有趣，给你印象最深的房子呢?(幼儿回答)

　　2、出示小熊

　　师：真羡慕你们见过这么多有趣的房子，今天我还带来了一个朋友，看看它是谁?(小熊)它是一只怎样的小熊呢?

　　师：它手里的这个桶里正好装着它最爱吃的一样东西，你们猜猜是什么?(蜂蜜)

　　师：那我们来和它打个招呼，它是熊哥哥。(熊哥哥：小朋友们好!幼儿：熊哥哥好!)

　　师：熊哥哥提着一桶蜂蜜路过一个小树林时发现了一座很有趣的小房子，我们一起和它去看看，好吗?

　　反思：这一环节是激发孩子听故事的兴趣和欲望，让幼儿对房子的外型和构造有一个印象和初步的了解;观察熊哥哥旨在引出故事中的一个重要信息——蜂蜜桶，都是为后面的环节做铺垫。

　　二、播放多媒体课件，听听猜猜故事情节

　　1、理解故事，出事挂图，边讲述边插问

　　师：熊哥哥提着一桶蜂蜜路过一个小树林时，看见了一座红色的小房子，小房子散发出一阵阵好闻的香味，咦!这好闻的香味是从哪发出