教育教案设计
作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的教育教案设计，欢迎大家分享。
教育教案设计1
一、教学目标
1、理解故事内容，懂得每封信的内容。
2、了解梧桐树落叶的奥秘。
3、理解词语：一跺一跳，毛茸茸，光秃秃。
4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
二、教学准备
录音机、磁带。
三、教学过程
1、师引题，激发幼儿兴趣：
秋天到了，树木都换上了黄色的衣裳，梧桐树穿着黄衣，它为朋友寄去了一封信，你们想一想：梧桐树为谁写了信，写了什么呢？ 幼儿听故事。
2、幼儿自由讨论发言：
师与幼儿一起小结。
3、幼儿再听一遍故事，回答：
朋友们收到了梧桐树的信了吗？它们说了什么？
4、师与幼儿一起小结。
5、请小朋友们动动脑筋：为什么梧桐树光秃秃的身体，才能度过寒冷的冬天。
6、延伸：请小朋友与家长一起找资料。
四、华体会可以注销账号不
幼儿期是语言发展，特别是口语发展的`重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。
教育教案设计2
一、设计意图：
自然是如此美好，生活是如此安宁，然而，躲在和�