中班儿歌教案

[经典]中班儿歌教案15篇

　　作为一位杰出的老师，总归要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家整理的中班儿歌教案，欢迎阅读与收藏。

中班儿歌教案1

　　活动目标

　　1。感知歌曲的AB结构吗，能和着音乐有节奏的念歌词。

　　2。感受歌曲《礼貌歌》诙谐、幽默的情绪，能用活泼、欢快的情绪进行演唱。

　　3。能根据音乐的速度，变换动作速度。

　　4。启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱。

　　重点难点

　　1．能用欢快活泼幽默的情绪进行演唱。

　　2．掌握歌曲的结构类型，学会正确使用礼貌用语。

　　活动准备

　　1．图谱、歌词图片

　　2．音乐磁带

　　活动过程

　　一、我很快乐

　　1。今天老师特别高兴，一高兴就唱“噜啦啦”的歌。你们想听一听吗？

　　2。教师以活泼、欢快的情绪范唱《泼水歌》中的“噜啦啦”部分。

　　3。你听了这首歌感到高兴吗？（教师再次清唱，引导幼儿感受乐曲活泼欢快的情绪）

　　二、泼水的'故事

　　今天，徐老师给小朋友们带来了一首名字叫《对不起，没关系》的故事，请你们仔细听听故事里发生了一件什么事情

　　1、教师说唱一遍歌词，边说边在节奏谱下出示相应的小图片。

　　逐一提问：

　　（1）故事里面有谁？（“明明和亮亮”）

　　（2）他们之间发生了什么事？（亮亮提着水桶往外泼，泼在了明明的鞋上）

　　（3）水泼在了明明的鞋上，亮亮是怎么说的（对不起，对不起，向你敬个礼，请你不要对我那么生气）

　　（4）明明是怎么回答的（明明赶紧说：没关系，向你