- 幼儿园大班舞蹈教案 推荐度:
- 相关推荐
大班舞蹈教案
作为一名无私奉献的老师,时常需要用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家收集的大班舞蹈教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大班舞蹈教案1
活动目标:
1﹑在熟悉乐曲的基础,学跳双圈集体舞,并创编部分动作。
2﹑在手腕花的提示下,掌握交换舞伴的方法。
3﹑在舞蹈过程下能与同伴用目光﹑姿态相互交流,愉快地跳舞。
活动准备:
音乐,手腕花,对集体舞中的`面向圆心﹑面向圆上等指令有所了解
活动流程:
游戏:老狼老狼几点钟—游戏:照镜子—学习双圈交换舞伴—完整跳集体舞
活动过程:
一、游戏:老狼老狼几点钟
初步感知乐曲欢快的节奏
二、游戏:照镜子
引导幼儿根据节奏创编动作
(1)教师示范动作,幼儿模仿。
师:小朋友跟老师玩照镜子的游戏,那你们的动作跟我的动作应该怎么样?
(2)同伴间玩“照镜子”的游戏。(坐在椅子上﹑散点、集体)
三﹑学习双圈交换舞伴
(1)学习在圆圈上交换舞伴(里圈﹑外圈的小朋友,伸出戴手腕花的手指,指向你下一位朋友,外圈幼儿和里圈幼儿拉手,换一换位置)
(2)幼儿练习交换舞伴的动作。
(3)听音乐练习交换舞伴的动作。
四﹑跟音乐完整地跳集体舞。
(1)幼儿完整跳集体舞。
(2)邀请客人老师一起来跳集体舞。
大班舞蹈教案2
【活动目标】
1.学跳《火车舞》,能较合拍地随乐做小跑步和找“车厢”等动作。
2.理解舞蹈跳法,能在规定时间内做“邀请”和“感谢”的动作。
3.体验“火车头”和“车厢”协调合作的重要,以及朋友越来越多的快乐。
4.通过图片理解歌词内容,并能根据歌词内容展开大胆的想象。
5.在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。
【活动准备】
火车图片,知道火车头和车厢的形状及关系。
【活动建议】
1.熟悉《火车舞》乐曲旋律。
教师带着全体幼儿在乐曲伴奏下,小跑步进教室。进教室后合着音乐,一拍一下地拍手。随乐做其他身体动作,如:拍腿、拍肩等。