[热]四个太阳教案
作为一名教职工,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的四个太阳教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四个太阳教案1
【教材分析】
《四个太阳》是部编语文教材下册第二单元“心愿”主题单元中的第四篇课文。这是一篇散文,共有四个自然段。课文段落结构相似,都是先写了“我”画了什么颜色的太阳,再写在阳光的照耀下,这个季节呈现的美好。文中一幅色彩鲜艳、生动形象的插图,描绘了一个小男孩画太阳的情境。全文语言优美,借用画太阳表达了美好的心愿,读起来亲切舒缓,非常适合学生朗读。
识字写字是低年级的教学重点,“因、为”两个字是本课要求会写的生字,而且在第四自然段的表达中运用了“因为”一词,说明了为什么要给春天画个彩色的太阳。在阅读文本的过程中,可以引导学生运用“因为”一词进行表达,在理解字义的基础上指导书写会更有实效性。课后练习中“朗读课文。说说你会为每个季节画什么颜色的太阳,试着画一画,并说明理由”的内容,一个明确了本课朗读,一个是学生在找出文中我为每个季节画什么颜色的太阳这一明显信息的基础上,引导学生表达自己的心愿。从训练角度来看,本文是学生感知语言,理解语言,运用语言,熟记语言,创造语言的好教材。