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学前班春季班主任工作总结范文
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不如立即行动起来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编精心整理的学前班春季班主任工作总结范文，欢迎大家分享。
进入学前班的第二学期意味着我们的孩子即将毕业。我真的很高兴看到他们一步一步地前进，取得不同程度的进步。回顾这学期的教育过程，我仍然记得。
一、班级工作管理。
本学期，我们的团队成员可以严格遵守公园的规章制度，认真执行各种计划和要求，以高度的责任感和职业道德，扎实做好各项工作。认真学习园区华体会体育2串1 ，提高服务意识，实现微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家长和孩子真正感受到教师的服务热情，不断提高服务水平。团队成员可以以主人翁的态度面对班级事务，团结、学习、互助、乐于奉献，经常互相沟通，讨论，牢固树立儿童第一意识。从而促进班级工作的正常、有序、更好地开展。作为班主任，我一方面承担着教学任务，另一方面是班集体的组织者和管理者。
二、教育教学工作。
1、努力学习新的“钢要”，增强专业意识，提高科研水平。
2、在教学工作中，本学期加强了儿童阅读、写作、讲故事、计算等方面的培养，提前做好了儿童衔接工作。学期初，我为孩子们准备了田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用饭前和离开幼儿园前的时间，组织幼儿阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习之星”评价活动。通过活动，孩子们的语言表达更加生动感性，讲故事的热情也越来越高；孩子们对做算术题更感兴趣。
3、做好幼小衔接工作
这学期是孩子们在幼儿园生活的最后一个学期。儿童从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活的突然变化和繁重的课程目的，许多孩子在进入小学后感到疲劳和恐惧，这被称为“困难时期”。因此，本学期我从保育和教育两个方面开始，帮助孩子们形成一个过渡。
有意识地向孩子们介绍一些小学生活和学习情况。让他们对学习和生活有一定的了解，希望成为一名小学生，为入学做好准备。
为了做好幼儿衔接工作，我对孩子们进行了各种训练。如：遵守时间培训：培训儿童在规定时间内完成规定任务；独立培训：通过谈话、故事、社会实践培养儿童独立意识，提高独立解决问题的能力，培养自己的习惯；规则意识培训：什么时候上课、小便、喝水、自由活动等。在日常生活和课堂上，也反复强调严格遵守行为规则、课堂规则。晚上少看电视，准时上床休息，每天整理书包。
早上回来，练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午回家，自己整理书包。养成良好的学习习惯，培养自理能力。家庭作业的布置，培养孩子的任务意识。通过一个学期的努力，班上大部分孩子都能认真完成老师每次交给的任务，在与同龄人的合作中以更灵活的方式更好地与同龄人玩游戏，遇到困难时与同龄人讨论解决问题的方法，班上孩子的社交能力得到了很好的提高。这些训练都取得了很好的效果，我相信这些孩子一定是小学里最好的孩子。
3、家长工作。
1、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备，及时了解孩子的发展水平。
2、做好孩子的家访工作，及时与家长沟通，向家长汇报孩子在幼儿园的情况，了解孩子在家的情况，努力达到教育的一致性。积极获得家长对班级活动的支持和配合。
四、卫生保健工作。
1、这学期，我严格按照幼儿园的要求做好了班级的保健工作，让孩子们生活在一个干净舒适的环境中。
2、做好生病儿童的护理工作，坚决杜绝传染病的流行。本学期，班上没有传染病，班上孩子的出勤率一直很高。没有事故。
3、培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲不振的孩子改变不良的饮食习惯。这学期，我们孩子的身高和体重增长很快。
5、不足及努力方向：
班级卫生工作需要进一步细致、到位。
一份努力，一份收获。看到我们班的孩子健康成长，我很高兴进入小学。这学期，我的工作得到了大多数家长的肯定和赞扬。这是对我们工作最大的支持和鼓励。虽然我的工作不到位，但父母的宽容和慷慨给了我更多努力工作的信心和力量。我相信我会做得更好。
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