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中班教案《清香的茶》
作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家整理的中班教案《清香的茶》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动目标：
1、知道可以用来泡茶的叶子，欣赏茶叶的颜色和形状。
2、观察泡茶过程中茶叶的变化、水的颜色的变化以及冷、热水对泡茶的影响。
3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
4、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
活动准备：
师生共同收集不同种类的茶叶，龙井、普洱、铁观音、各类花茶。泡茶的器皿，幼儿的水杯，热水，冷水
活动过程：
一、茶叶展，观察茶叶，引起幼儿兴趣
1、教师把幼儿交来的茶叶进行简单分类，向幼儿展示茶叶
2、每个小组分一小包茶叶。
观赏茶叶，让幼儿观察茶叶的颜色，形状，摸摸是什么感觉，闻闻气味。
提示幼儿说出干茶叶是干干的、卷卷的、而且还特别小。特别硬、它的颜色是特别绿的，闻起来很香。
3、茶叶的种类：告诉幼儿茶叶的简单的几种：龙井，铁观音，花茶等
二、泡茶小实验
老师准备了两种水，冷水和热水，一会儿请仔细地观察，用冷水和热水泡茶有什么区别，在泡的过程中，茶叶的形状、水的颜色、味道都发生了那些变化？"
引导幼儿发现茶叶在热水里打开的大，在冷水里还是有点小。冷水泡的茶没有热水泡的茶颜色深。"
三、品茶
1、教师给每个桌子一小杯温开水，每个桌子一个小组，每个小组泡一种茶。
2、引导幼儿感受茶叶在用水泡过后发生的变化，品味茶的清香。
3、每个小组的幼儿自己品尝自己小组泡出来的茶，并与同伴说说品茶的感想和泡茶中有趣的步骤。
四、注意事项：
一定要在成人帮助下，适度参与泡茶，如放茶叶、倒茶等，防止烫伤。
专心观察茶叶冲泡前后的变化，能说出喝茶的感觉。