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小班教案

时间:2024-04-01 07:48:42 教案 我要投稿

小班教案优选3篇

  作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那要怎么写好教案呢?下面是小编为大家收集的小班教案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小班教案优选3篇

小班教案 篇1

活动目标:

  1、练习双脚并拢向前跳、钻过障碍物、爬、走平衡木。

  2、发展幼儿动作的协调性及灵敏性。

  3、激发幼儿积极尝试活动的兴趣和信心,体验游戏的快乐。

  4、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

  5、锻炼幼儿的团结协作能力。

活动准备:

  与幼儿人数相等小兔胸饰,小兔头饰若干,数量为幼儿人数2—3倍的蘑菇卡片,小篮子4只。垫子(席子)、弓形门、平衡板、硬纸板剪成的一些“大石头”

活动过程:

  1、扮演角色,活动身体。

  教师扮演兔妈妈,幼儿扮演兔宝宝。“我们一起来学学小兔是怎么走路的。”兔妈妈请部分兔宝宝们演示双脚并拢向前跳。

  2、告诉幼儿:兔奶奶身体不好,想要吃蘑菇,兔妈妈就想到了要带小兔子们去大森林里采蘑菇。“看前面草地上有很多好吃的蘑菇,可是,路上要爬山、过河、钻山洞,很不容易。哪些小兔子不怕困难,愿意和兔妈妈一起去采蘑菇?”

  3、练习本领兔妈妈提问,幼儿回答并试着练习。

  ①“遇到小山怎么办?”“爬过去。”

  重点指导,难点练习:让小兔子在垫子和席子上练习爬行动作。

  ②“遇到小河怎么办?”“从小桥上走过去。”“卷起裤腿趟过小河。”

  重点指导,难点练习:小朋友小心翼翼地过“小桥(平衡板)”,卷起裤腿中趟过小河的动作(在“大石头”上跨跳)。

  ③“遇到小山洞怎么办?”“钻过去。”

  1、重点指导,难点练习:教给幼儿双膝弯弯,腰弯弯,紧缩身体,低着头儿,从弓形门下钻过。

  2、游戏练习,强化巩固:

  采蘑菇鼓励幼儿跟“兔妈妈”一起去采蘑菇。要求幼儿一个接一个、不拥有挤地“爬山”“过河”“钻山洞”“采蘑菇”。除此之外,还要求幼儿在采蘑菇的路上,要像小兔子一样双脚连续前跳。

  4、把采到的蘑菇放进几只篮子里,请几只小兔子帮兔妈妈拿着。我们把采来的新鲜蘑菇拿给兔奶奶去。全体从原路返回。

活动建议:

  1、事先布置好“山洞”“山”“小河”,有关的活动器械要有目的.有秩序地摆放好,根据场地情况灵活安排

  2、有条件的话,可让每个幼儿戴上小兔子头饰;增设一些活动器材和内容。

  3、活动结束,及时让幼儿把手洗干净。

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  教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。

小班教案 篇2

  活动目标:

  1、引导初步学习侧滚翻的动作方法,增强幼儿身体动作的协调性与灵活性。

  2、激发幼儿参加小刺猬背果果的兴趣,体验参与活动的乐趣。活动重难点:

  引导初步学习侧滚翻的动作方法,增强幼儿身体动作的协调性与灵活性。

 活动准备:

  体操垫铺成的草地及山洞两条、布置熊婆婆的果园。

  “健康歌”“虫儿飞”音乐。

  活动过程:

一、热身运动,活动关节。

  1、教师交代角色,引起兴趣。

  师:看,我是谁呀?(刺猬妈妈)你们是刺猬宝宝,今天天气真好,妈妈带着刺猬宝宝做游戏吧!

  2、跟随音乐和幼儿一起热身。

  师:宝宝们,咱们一起来做做运动吧!(播放“健康歌”音乐引导幼儿热身)

  3、做完运动好累了!我们坐下来休息休息吧!

  4、你们看一看前面有什么?(介绍场地)

  5、今天妈妈想请宝宝到草地上玩一玩、你们想一想用什么方法可以又快又好的过草地。

  6、谁来告诉妈妈你是用什么方法过草地的。(请个别幼儿示范)

二、幼儿探索积累经验。

  刚才宝宝们用了许多不同的方法过草地,有爬的,有滚的方法真多啊,妈妈觉得XX的方法很好,这种方法叫做侧滚翻。

三、引导幼儿学习侧滚翻的动作要领。

  1、今天妈妈要教你们一个新的本领就叫侧滚翻,看看妈妈是怎么做的?(先侧着身体站在草地旁边,然后轻轻地坐在草地的中间、全身躺下、双手放在身体的两边、脚稍稍往上抬一点点、用身体的力气骨碌骨碌连续向侧边翻滚。)

  2、你们学会了吗?现在妈妈要请一个能干的宝宝来学一学。

  3、真是一只能干的刺猬宝宝,我们也来像他一样练练侧滚翻得本领吧!

  4、宝宝们真能干、现在妈妈要请男刺猬宝宝和女刺猬宝宝来比赛,看看是男刺猬宝宝侧滚翻本领练得好还是女刺猬宝宝侧滚翻的`本领练得好。

  5、妈妈发现男刺猬宝宝和女刺猬宝宝的本领都练得很好。

四、游戏:运果果

  1、师:咦,这是什么呀?原来这是熊婆婆给刺猬宝宝的一封信,我们一起来看看熊婆婆说了什么?“刺猬宝宝们好,我是熊婆婆,我们家果园里的果子成熟了,我的年纪大了,运不回来,想请你们去帮忙运果子。”熊婆婆想请你们帮忙运果子,你们愿意吗?”看,去熊婆婆果园的路上要经过草地,我们就用刚才妈妈教你们侧滚翻的方法又快又好的滚过草地,然后在果园里滚上果子,再钻过山洞运回来,回到队伍里站好。

  2、现在请宝宝仔细看看妈妈是怎么样帮熊婆婆运果子的?

  3、现在请宝宝像妈妈刚才一样帮熊婆婆运果子。

五、放松活动。

  1、师:你们把熊婆婆的果子都运回来了,真累了,跟着妈妈休息休息吧!(播放“虫儿飞”音乐)

  2、天黑了,我们把果子送到熊婆婆家里去吧!

小班教案 篇3

目标:

  1、能钻过70 厘米高的障碍物,练习钻的能力。

  2、喜爱参加体育游戏活动,感受与同伴游戏的快乐。

  3、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

玩法:

  教师在场地中间,幼儿围在四周,以游戏口吻边示范动作边介绍游戏的方法:"小鸡小鸭是好朋友,早晨都住在自己家里,听到妈妈的喊声,,马上钻出自己的家(松紧带或彩绳2根,搭成小鸡、小鸭的家。),来到草地上,找好朋友做游戏,从家里钻出来的时候,一定要低头,不要碰到家门,看谁是个乖宝宝"。

活动反思:

  本次活动的.内容和目标都符合本班幼儿的年龄特点,重、难点突出,幼儿的学习劲头也很足,尤其在竞赛过程中能遵守游戏的规则进行,秩序较好。但在动作讲解过程中有点乱,有点急于求成。整个活动的运动量较少,应该多给孩子运动,增加锻炼身体的热情。还可以准备些歌曲旋律,配合着进行教学。

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